Атпропогинез

Антропогенез  – процесс становления и развития человека. Связан с социогенезом –  становлением общества. Современный  тип человека появился 50 – 40 тыс. лет  назад. Природные факторы, повлиявшие на выделение человека:

Изменение климата и Исчезновение тропических лесов.

Социальные  факторы:

1) Трудовая  деятельность (человек изменяет  природу в соответствии со  своими потребностями).

2) Развитие  речевого общения в процессе  труда (развитие мозга и гортани).

3) Регулирование  семейно-брачных отношений (экзогамия).

4) Неолитическая революция (переход от собирательства и охоты к скотоводству и земледелию, от присваивающего к производящему).

Человек, по своей сути – существо биосоциальное. Как часть природы, принадлежит  к высшим млекопитающим и образует особый вид. Проявляется биологическая природа в анатомии и физиологии. Человек, как социальное существо, неразрывно связан с обществом. Человек становится человеком только вступая в контакт с другими людьми. Отличия человека от животных:

1) Способность  изготавливать орудия труда и использовать их, как способ производства материальных благ.

2) Человек  способен к социальной целенаправленной  творческой деятельности.

3) Человек  преобразует окружающую действительность, создает необходимые ему материальные  и духовные ценности.

4) Человек обладает высокоорганизованным мозгом, мышлением и членораздельной речью.

5) Человек  обладает самосознанием. 

По мнению Конта, наблюдение является основным методом  исследования социологии. Он утверждает, что с помощью наблюдения можно  получить исходные данные социологии.

Конт  указывал, что в качестве метода социологии выступает не только наблюдение, но и косвенное свидетельство, то есть изучение исторических и культурных памятников, обычаев, обрядов, анализ и  сравнение языков - все это может  поставлять социологии постоянные средства для позитивного анализа.

Вторым  важным методом в социологии Конт считал эксперимент.

Третий  метод позитивных наук, применяемый  в социологии - это сравнительный  метод. При помощи последнего сопоставляется жизнь народов, цивилизаций, живущих одновременно в разных частях земного шара, с целью установления общих законов существования и развития общества. 

Дюркгейм  отмечал в качестве одного из отличительных  признаков социологического метода независимость от всякой философии; с другой - он. по собственному признанию, всегда оставался философом. 

Социальное  познание имеет дело с системой взаимосвязей и отношений. Представить себе какой-либо предмет исследования: - собственность, власть, идеологию, культуру и т.д. - без системы отношений и взаимовлияний невозможно. 

Традиционно выделяются следующие типы социального  познания: 

1) гуманитарное  знание, 

2) социально-экономическое  знание, 

3) социально-философское  знание.

Предметом гуманитарного знания выступает субъективный мир человека. Социальное бытие рассматривается в нем субъективно, через его значимость для человека. Объектом изучения гуманитарных наук являются духовные и культурные явления, человек, общество. Сюда прежде всего относятся педагогика, психология, эстетическое и нравственное образование, художественное творчество.

Социально-экономическое  знание ориентировано на описание тех  процессов, которые оказывают значительное воздействие на развитие общества и  прежде всего - отношения собственности, распределения, обмена и потребления материальных благ, то есть экономическую жизнь общества. Этот тип знания приближается к естественнонаучному, поэтому в нем широко используются математические и другие точные методы познания.

Среди всех типов социального познания социально-философское знание занимает особое место. Как говорят философы, оно является системообразующей основой для всех социальных знаний. Оно разрабатывается на базе обобщения практики конкретного исторического этапа развития общества и ориентировано на выработку наиболее общих представлений о природном и социальном бытии человека, законах его развития и отношения к миру. Социально-философское знание выделяет основные формы человеческой деятельности, основные законы их функционирования и развития, анализирует взаимосвязь и взаимовлияние основных сфер жизнедеятельности общества и место человека в этих системах