Формирование учебной мотивации

Сайт-партнер: stud24.ru

05 Декабря 2011 в 23:37, реферат

Многие образовательные учреждения постоянно и целенаправленно изучают пути повышения эффективности обучения учащихся. Школьные программы меняются для того, чтобы, исходя из оп-ределенных психологических и педагогических предпосылок, сделать учебный материал удобным для глубокого и успешного усвоения учащимися. Методические изыскания направлены на поиск форм и методов активизации процесса обучения и выработку самостоятельности у учащихся. Одной из целей этих усилий является формирование устойчивых познавательных интересов у школьников. В связи с этим уровень учебной мотивации рассматривается как один из критериев эффективности педагогического процесса, как результат деятельности образовательного учреждения.

Пути формирования учебной мотивации

Сайт-партнер: referat911.ru

06 Марта 2014 в 01:37, практическая работа

1. Фронтальная работа
2. Индивидуальные формы работы
3. Формирование начальных логических знаний и действий
4. Понятие ведущей деятельности и ее диагностика

Формирование мотивации учебной деятельности

Сайт-партнер: referat911.ru

17 Сентября 2013 в 20:13, контрольная работа

Проблема мотивации является актуальной как в отечественной, так и в зарубежной психологии. С одной стороны, это происходит потому, что необходимость внедрения в практику психологических исследований, выход к реальному поведению человека, к его регуляции требует сегодня реального познания закономерностей человека и, особенно в отношение и их реализации. С другой стороны назрела необходимость раскрытия связей внутренних мотивационных тенденций человека к действию с социальной детерминации его психики.
Мотивация выполняет важные функции в обучении: побуждает поведение, направляет и организует его, придает ему личностный смысл и значимость

Формирование мотивации учебной деятельности

Сайт-партнер: turboreferat.ru

18 Августа 2011 в 22:59, контрольная работа

Проблема мотивации является актуальной как в отечественной, так и в зарубежной психологии. С одной стороны, это происходит потому, что необходимость внедрения в практику психологических исследований, выход к реальному поведению человека, к его регуляции требует сегодня реального познания закономерностей человека и, особенно в отношение и их реализации. С другой стороны назрела необходимость раскрытия связей внутренних мотивационных тенденций человека к действию с социальной детерминации его психики.

Мотивация учебной деятельности и ее формирование

Сайт-партнер: myunivercity.ru

26 Декабря 2010 в 13:39, реферат

Понятие о мотивах. Чтобы правильно оценить действия ученика, прежде всего следует понять мотивы этих действий, которые могут быть разными даже в случае выполнения внешне одних и тех же действий, достижения одних и тех же целей.

Мотивация учебной деятельности и ее формирование

Сайт-партнер: freepapers.ru

16 Декабря 2010 в 13:28, реферат

Чтобы правильно оценить действия ученика, прежде всего следует понять мотивы этих действий, которые могут быть разными даже в случае выполнения внешне одних и тех же действий, достижения одних и тех же целей.

Мотивация учебной деятельности и ее формирование

Сайт-партнер: myunivercity.ru

09 Октября 2013 в 13:09, реферат

А.Н. Леонтьев различает понятия мотив и цель. Цель — это предвидимый результат, представляемый и осознаваемый человеком. Мотив - побуждение к достижению цели. Различают мотивы понимаемые и реально действующие. Учащийся понимает, почему надо учиться, но это еще может не побуждать его заниматься учебной деятельностью. При конкретных условиях понимаемые мотивы становятся реально действующими.

Пути формирования учебной мотивации у младших школьников

Сайт-партнер: stud24.ru

15 Января 2012 в 07:50, контрольная работа

Учебная деятельность занимает практически все годы становления личности, начиная с детского сада и кончая обучением в средних и высших профессиональных учебных заведениях. Получение образования является непременным требованием к любой личности, поэтом’ проблема мотивации обучения является одной из центральных в педагогике и педагогической психологии. Отсюда и обилие работ в этом направлении.
Проблема мотивации является актуальной как в отечественной, так и в зарубежной пс