Танцевальная культура
Реферат, 19 Апреля 2012
Индийские танцы – древнее искусство Индии, впитавшее в себя традиции, краски, звуки, культурные особенности племен и народов этой страны.
История индийского танца насчитывает несколько тысячелетий, поскольку уже в III тысячелетии до н. э. в индийской скульптуре возникает популярный с тех пор мотив танца. Искусство индийского танца богато и многообразно, что объясняется различием климата, условий быта, музыкальных инструментов в разных уголках большой страны. Можно выделить три основные группы, представляющие индийское танцевальное искусство:
Танцевальная культура Белоруссии
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Доклад, 12 Декабря 2012
Особенности белорусского танцевального искусства складывались в процессе формирования и развития белорусской народности и ее культуры (XIV—XVI вв.), корнями своими уходящей в недра древней общерусской культуры. В танце в художественной форме проявились ощущение красоты жизни, эмоциональность, темперамент и характер народа.
Костюм и танцевальная культура Цыган
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 18 Марта 2012
Танцы цыган — танцы, созданные различными группами цыган. Как правило, предпосылками к их появлению была интерпретация танцев окружающих народов. Некоторые виды цыганских танцев изначально предназначались для зарабатывания денег.
Танцевальная культура греческого народа
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Курсовая работа, 10 Декабря 2013
Древние греки создали своеобразный тип цивилизации и культуры, ставший отправной точкой развития западноевропейского общества. На Востоке под давлением цивилизации человек «превратился в колесо громадной машины, в которой смотрел на себя, как на пылинку перед бесконечным.
Танцевальный фольклор как феномен народной художественной культуры
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Курсовая работа, 31 Мая 2014
Цель данной курсовой работы – изучение взаимосвязи танцевального фольклора и современного русского народного танца.
Для достижения цели в курсовой работе необходимо решить следующие задачи: а) познакомиться с понятием «танцевальный фольклор»; б) дать краткую характеристику основным жанрам танцевального фольклора; в) описать особенности танцевального фольклора Нижегородской области.
Проблемы сохранения и возрождения традиций народной танцевальной культуры
Сайт-партнер: referat911.ru
Контрольная работа, 02 Сентября 2014
Данная проблема рассматривается в работах ведущих исследователей в области преподавания танца Г.П. Гусева, В.М.Красовской, А.А. Климова, А.В. Лопухова, Т.С. Ткаченко, В.И. Уральской, Т.А. Устиновой, А.В. Ширяева и др. Эта проблема разработана достаточно полно в трудах вышеуказанных авторов, но в то же время в их трудах сущность цели и задач обучения народно-сценическому танцу как фактора сохранения и возрождения традиций национальной хореографической культуры часто интерпретируется столь многозначно и противоречиво, что выбор средств обучения народно-сценического танца часто является задачей крайне сложной, а признание какой-либо методики единственно правильной – достаточно проблемной. Малоизученными являются и педагогические, культурологические и искусствоведческие аспекты роли народно-сценического танца в сохранении и возрождении традиций в условиях системы дополнительного образования.
Русская национальная танцевальная культура. Русский бытовой танец. Переплясы
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Доклад, 17 Июня 2014
Русский народный танец прошел удивительно долгую эволюцию. В исторических документах русский танец «дебютировал» в 907 году. Официальное упоминание касается танца с медведями, который демонстрировался гостям в Киеве на праздновании победы над греками Вещим Олегом.
Кроме того, что русский танец, как и творчество любой нации, отражает темперамент, уклад, характер и переживания своего народа, он имеет несколько ярких особенностей, которые, несомненно, выделяют его на фоне мировой танцевальной культуры.
Формирование танцевальной культуры детей младшего школьного возраста на базе студии «Dance»
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Дипломная работа, 12 Декабря 2013
Целью дипломной работы является разработка проекта экспериментальной программы по формированию танцевальной культуры детей младшего школьного возраста на базе студии «Dance». Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи: Изучить исторические аспекты формирования танцевальной культуры.
Рассмотреть место и роль классического танца в формировании танцевальной культуры детей младшего школьного возраста. Раскрыть понятие «импровизация» и выделить ее место и роль в современном танце, охарактеризовать ее значение в формировании танцевальной культуры детей. Представить характеристику деятельности танцевальной студии «Dance». Обосновать проект внедрения программы «импровизация», как один из важнейших аспектов формирования танцевальной культуры детей.