Познание как предмет философского анализа
Сайт-партнер: freepapers.ru
28 Января 2013 в 13:26, контрольная работа
Важнейшей разновидностью духовной деятельности человека является познание окружающего мира. Познание – это обусловленный, прежде всего общественно-исторической практикой процесс приобретения и развития знания, его постоянное углубление, расширение и совершенствование.
Познание – это специфическая деятельность человека, которая ориентирована на открытие законов природы и общества, тайн бытия человека и мира вообще.
Познание как предмет философского анализа
Сайт-партнер: yaneuch.ru
12 Апреля 2012 в 21:30, контрольная работа
Человечество всегда стремилось к приобретению новых знаний. Процесс овладения тайнами бытия есть выражение высших устремлений творческой активности разума, составляющего великую гордость человечества. За тысячелетия своего развития оно прошло длительный и тернистый путь познания от примитивного и ограниченного ко все более глубокому и всестороннему проникновению в сущность бытия. На этом пути было открыто неисчислимое множество фактов, свойств и законов природы, общественной жизни и самого человека, одна другую сменяли картины мира.
Познание как предмет философского анализа
Сайт-партнер: referat911.ru
03 Марта 2013 в 19:21, реферат
Философия как наука изучает большой круг вопросов. Но самое главное для нее ответить на основной вопрос философии, который имеет, две стороны: 1.Что является первичным – идеальное или материальное? 2.Может ли человек познать окружающий мир, законы развития природы и общества? Суть этой стороны основного вопроса философии сводится к выяснению способности человеческого мышления верно отражать объективную действительность.
Познание как предмет философского анализа
Сайт-партнер: yaneuch.ru
07 Мая 2013 в 00:11, реферат
1. Специфика познавательного отношения человека к миру. Формы познания.
2. Теория познания как научная дисциплина. Проблема познаваемости мира.
3. Проблема субъекта и объекта познания.
4. Структура и основные характеристики познавательного процесса. Чувственая и , рациональная ступени познания.
5. Иррациональная ступень познания. Интуиция и ее роль в познавательном процессе. Познание и творчество.
6. Познание как постижение истины. Классическая и альтернативные концепции истины.
7. Роль практики в процессе познания.
Познание как предмет философского анализа
Сайт-партнер: referat911.ru
28 Декабря 2013 в 16:30, контрольная работа
Познание – это социально–организованная форма духовно – творческой деятельности человека, направленная на получение и развитие достоверных знаний о действительности.
Специфика познавательного отношения человека к миру состоит в том, что в результате этого отношения объекты действительности переводятся в идеально-знаковую форму, распредмечиваются и обретают статус знания.
Познание как предмет философского анализа
Сайт-партнер: yaneuch.ru
23 Сентября 2013 в 22:20, лекция
1. Познание как отражения действительности. Субъект и объект познания.
2. Структура познания. Чувственное и рациональное познание.
3. Проблема истины философии, ее важнейшие
характеристики.
Познание как предмет философского анализа
Сайт-партнер: referat911.ru
29 Марта 2012 в 21:51, реферат
Человечество всегда стремилось к приобретению новых знаний. Процесс овладения тайнами бытия есть выражение высших устремлений творческой активности разума, составляющего великую гордость человечества. За тысячелетия своего развития оно прошло длительный и тернистый путь познания от примитивного и ограниченного ко все более глубокому и всестороннему проникновению в сущность бытия. На этом пути было открыто неисчислимое множество фактов, свойств и законов природы, общественной жизни и самого человека, одна другую сменяли картины мира. Развивающееся знание шло рука об руку с развитием производства, с расцветом искусств, художественного творчества.
Познание как предмет философского анализа
Сайт-партнер: turboreferat.ru
09 Ноября 2012 в 09:34, реферат
Познание носит социально детерминированный характер. Только через призму усвоенной культуры мы получаем знания о реальности. Прежде чем продолжать дело предшествующих поколений, необходимо освоить уже накопленное человечеством знание, постоянно соотнося с ним свою познавательную деятельность, - это категорический императив развивающегося знания.
Познание как предмет философского анализа