Коррекционно-развивающая программа

Сайт-партнер: freepapers.ru

21 Февраля 2013 в 13:09, практическая работа

Цель: помочь ребенку с нарушением внимания адаптироваться в школьной среде.
Задачи:
1. Сформировать учебную мотивацию у детей младшего школьного возраста.
2. Проверить адаптацию детей к школе.
3. Научить детей концентрации внимания с помощью развивающих игр и методик.
4. С помощью игр и упражнений сформировать у детей произвольное внимание.
Предмет: ученики младшего школьного возраста.
Объект: внимание.

Программа коррекционно–развивающей работы с учащимися

Сайт-партнер: myunivercity.ru

07 Сентября 2013 в 09:10, практическая работа

• Цель программы: повышение ответственности за собственное поведение, развитие самосознания, саморегуляции и способности к планированию поступков. Воспитание нравственности, сознательной дисциплины и культуры поведения.
Задачи:
- скорректировать поведение, мотивы и установки несовершеннолетнего;
- научить определять и осознавать свое место в обществе;
- сформировать социальную компетенцию, осознание между поведением и его последствиями;
- сформировать позитивные жизненные цели и развить мотивацию к их достижению;
- расширить осведомленность в области правовых знаний.

Коррекционно-развивающая программа для учеников 2 класса

Сайт-партнер: turboreferat.ru

04 Ноября 2012 в 10:51, реферат

Сложная структура интеллектуального дефекта у детей с церебральным параличом требует дифференцированного подхода к психологической коррекции. Необходимо развивать у детей константность, предметность и обобщенность восприятия, скорость восприятия объектов. Кроме этого обучать детей усвоению сенсорных эталонов и формирование перцептивных операций.

Коррекционно-развивающая программа по теме «Мы не боимся»

Сайт-партнер: freepapers.ru

20 Апреля 2012 в 13:51, практическая работа

Цель данной коррекционно-развивающей программы – преодоление тревожности у детей младшего школьного возраста.
Задачи, необходимые для достижения поставленной цели:
снятие мышечного напряжения,
развитие умений саморегуляции,
повышение самооценки ребенка,
развитие навыков общения,
проработка страхов,

Коррекционно-развивающая программа по устранению детской агрессии

Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru

19 Ноября 2009 в 15:08

Цель программы: снижение уровня агрессивности младшего школьника путем снятия эмоционального напряжения, устранения патологических стереотипов реагирования, повышение самооценки, принятие себя и других

Коррекционно-развивающая программа по снижению агрессии юношей и девушек

Сайт-партнер: myunivercity.ru

08 Ноября 2013 в 07:23, контрольная работа

Работа включает в себя пояснительную записку, тематическое планирование, учебно-тематический план и собственно содержание программы (материал к занятиям), в заключении - список литературы

Коррекционно-развивающая программа для детей с псевдобульбарной дизартрией

Сайт-партнер: referat911.ru

23 Октября 2013 в 13:13, курсовая работа

Цель исследования: составить коррекционно-развивающую программу по коррекции псевдобульбарной дизартрии.
Объект исследования: нарушение речевых и неречевых процессов у детей с псевдобульбарной дизартрией.
Предмет исследования: процесс коррекции псевдобульбарной дизартрии.
Задачи исследования:
Изучить и проанализировать психолого-педагогическую и лингвистическую литературу по проблеме исследования.
Показать подходы различных исследователей к определению сущности псевдобульбарной дизартрии.
Изучить закономерности овладения речи ребенком.

Коррекционно-развивающая программа по коррекции псевдобульбарной дизартрии

Сайт-партнер: turboreferat.ru

10 Января 2011 в 07:59, курсовая работа

Цель: разработать коррекционно-развивающую программу по коррекции псевдобульбарной дизартрии.
Объект: нарушение речевых и неречевых процессов у детей с псевдобульбарной дизартрией.
Предмет: процесс коррекции псевдобульбарной дизартрии у детей …
Задачи:
1.Изучить и проанализировать психолого-педагогическую и лингвистическую литературу по проблеме исследования.
2.Рассмотреть подходы различных исследователей к определению сущности псевдобульбарной дизартрии.
3.Изучить закономерности овладения речи ребенком.
4.Разработать коррекционно-развивающую программу по коррекции псевдобульбарной дизартрии.