Возникновение и становление педагогики как искусства воспитания и обучения

Реферат, 21 Декабря 2011

Конфуций обобщил опыт воспитания и образования Древнего Китая и высказал собственные оригинальные идеи в этой области В основе их лежали общефилософские и социальные воззрения Он рассматривал воспитание, нравственное самосовершенствование как существенный фактор человеческого бытия, непременное условие благополучия Стабильность общества, считал Конфуций, покоится на воспитании согласно социальному назначению "Государь должен быть государем, сановник - сановником, отец - отцом, сын - сыном"

Развитие творческих способностей учащихся 1-4 классов. Дифференциация и индивидуализация обучения изобразительному искусству

Реферат, 25 Марта 2014

Под творческими способностями учащимся понимают «комплексные возможности ученика в совершении деятельности и действий, направленных на создание им новых образовательных продуктам»
Ставя своей задачей развить творческие способности учеников на уроках изобразительного искусства, учитель должен выработать правильную методику работы с детьми. Между тем, творческой работой нужно руководить, направлять её.
Изобразительное искусство – тот вид творческой деятельности, который особо привлекает детей разных возрастов.

Интегральное обучение искусству

Сайт-партнер: freepapers.ru

Монография, 28 Декабря 2012

Современная наука в лице общей и прикладной психологии, медицины, социологии, эргономики и других ее разделов уделяет большое внимание проблемам нейтрализации негативных факторов, снижающих эффективность труда рабочих. На предприятиях применяются функциональная музыка, производственная гимнастика, динамическое освещение рабочих мест, релаксация и активизация рабочих в специально оборудованных кабинетах с помощью особых аудиовизуальных программ.

Обучение вокальному искусству в США

Сайт-партнер: myunivercity.ru

Дипломная работа, 15 Апреля 2012

Цель исследования: теоретико-методическое обоснование индивидуально-группового подхода в процессе освоения вокального искусства учащимися колледжей США и апробация эффективной методики.
Задачи исследования:
• выявить особенности системы музыкального (в том числе,
вокального) образования Америки и ее общие черты с
европейскими вокальными школами;
• проанализировать некоторые традиционные системы развития
вокальных голосов, созданные ведущими педагогами и учеными
Америки, а также методы преподавания вокальных дисциплин в
колледжах США;

Разработка УМК в обучении парикмахерскому искусству

Сайт-партнер: referat911.ru

Курсовая работа, 14 Декабря 2013

Предмет исследования – учебно-методические комплексы в парикмахерстве.
Цель исследования – разработать учебно-методический комплекс для обучения парикмахерскому искусству.
Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач:
Провести теоретический анализ требований к разработке УМК,
Исследовать типы и виды УМК,
Проанализировать современные программы обучения парикмахерскому искусству, выявить требования к уровню готовности преподавателя для разработки УМК…
И т.д.

Методы и приемы обучения изобразительному искусству

Сайт-партнер: yaneuch.ru

Реферат, 27 Мая 2012

Важной задачей обучения является развитие умения составлять узоры, учитывая ритм, симметрию, цвет.
Решение этой задачи связано с особенностями эстетического развития дошкольника. Детям доступно выполнение простейших ритмических построений и использование ярких, контрастных сочетаний цветов (в старшем возрасте — оттенков) для создания выразительной композиции.

Концепция и технология обучения изобразительному искусству

Сайт-партнер: stud24.ru

Реферат, 18 Декабря 2011

С психологической точки зрения все виды искусства, в зависимости от построения специфического языка и реализации практической деятельности, можно разделить на визуальное (например, изобразительное искусство), аудиальные (например, музыка), кинестетические (например, танец) и (например, танец) и полимодальные (например, театр).
Такая связь с какой-либо модальностью не означает, что в процессе творческой деятельности будет задействована только одна сенсорная система. В частности, художники пишут картины, например, отображая ритм; нередко целиком посвящают свои полотна различным музыкальным произведениям. А композиторы, в свою очередь, образно представляют определенный сюжет и отражают его при создании музыкального произведения.

Концепция и технология обучения изобразительному искусству

Сайт-партнер: yaneuch.ru

Реферат, 20 Августа 2012

Остановимся кратко на применении наших подходов к обучению школьников искусству (на примере изобразительного искусства).
С психологической точки зрения все виды искусства, в зависимости от построения специфического языка и реализации практической деятельности, можно разделить на визуальные (например, изобразительное искусство), аудиальные (например, музыка), кинестетические (например, танец) и полимодальные (например, театр).