Интерактивные технологии обучения
Доклад, 25 Мая 2014
Интерактивные технологии наиболее полно раскрыты в изданиях под авторством О.И. Пометун, Л.В.Пироженко. Интерактивное обучение – это специальная форма организации познавательной деятельности, которая имеет цель- создать комфортные условия обучения, таких, при которых ученик чувствует свою успешность, свою интеллектуальную состоятельность, когда учитель и ученики - равноправные субъекты обучения, когда ребенок активно работает не только с учителем, но и со своими сверстниками в коллективной, групповой индивидуальной формах обучения. Слово «интерактив» пришло к нам из английского языка от слов « inter»-взаимный и «act»- действие. Таким образом, интерактивный – это способный к взаимодействию, к диалогу. Суть интерактивного обучения состоит в том, что учебный процесс осуществляется при условии постоянного, активного, позитивного взаимодействия всех учеников. При этом общение происходит: а)учителя с учениками, б) учеников с учителем, в)учеников с учениками.
Интерактивные технологии обучения
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Контрольная работа, 04 Февраля 2014
Становление форм организации обучения происходило вместе с развитием человеческого общества. По-видимому, самой древней формой организации учебного процесса было индивидуальное обучение. Следующим этапом стал индивидуально-групповой способ обучения. К началу XVII в. эти формы организации учебного процесса уже не отвечали потребностям общества. Появились первые зачатки группового обучения, которое стало основою классно-урочной системы. Разработку и утверждение классно-урочной системы приписывают Я.А. Коменскому.
Интерактивные технологии обучения
Сайт-партнер: referat911.ru
Доклад, 18 Ноября 2013
Интерактивные технологии обучения - это такая организация процесса обучения, в котором невозможно неучастие ученика в коллективном, взаимодополняющим, основанным на взаимодействии всех его участников процесса обучающего познания.
1)Работа в парах.
2)Ротационные (сменные) тройки.
3)Карусель.
4)Работа в малых группах.
5)Аквариум.
Интерактивные технологии обучения
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Лекция, 21 Июня 2012
Становление форм организации обучения происходило вместе с развитием человеческого общества. По-видимому, самой древней формой организации учебного процесса было индивидуальное обучение. Следующим этапом стал индивидуально-групповой способ обучения. К началу XVII в. эти формы организации учебного процесса уже не отвечали потребностям общества. Появились первые зачатки группового обучения, которое стало основою классно-урочной системы. Разработку и утверждение классно-урочной системы приписывают Я.А. Коменскому.
Технологии интерактивного обучения
Сайт-партнер: turboreferat.ru
Реферат, 19 Февраля 2012
В современных условиях творческий педагог – это, прежде всего, исследователь, обладающий следующими личностными качествами: научным психолого-педагогическим мышлением, высоким уровнем педагогического мастерства, определенной исследовательской смелостью, развитой педагогической интуицией, критическим анализом, потребностью в профессиональном самовоспитании и разумным использованием передового педагогического опыта.
Все эти качества, так или иначе, характеризуют готовность преподавателя к организации профессиональной творческой деятельности.
Технология интерактивного обучения
Сайт-партнер: turboreferat.ru
Курсовая работа, 27 Апреля 2012
Целью работы я определила, установление связи между применением интерактивных методов обучения и развитием навыков работы с компьютером.
Задачи курсовой работы :
изучить имеющуюся литературу и интернет-ресурсы по данной теме;
провести исследование, в котором попытаться доказать правильность выдвинутой гипотезы;
проанализировать развитие навыков работы с компьютером у учащихся.
Технология интерактивного обучения
Сайт-партнер: referat911.ru
Доклад, 03 Апреля 2014
Как известно, в школьном образовании существует множество методов обучения, разные типы уроков, которые преследуют единую цель – усвоение знаний учащимися. Поощрительным является внедрение новшеств и их гармоничное вливание в устоявшуюся структуру урока. Среди моделей обучения выделяют: пассивную, активную и интерактивную.
Интерактивные технологии обучения русскому языку
Сайт-партнер: stud24.ru
Курсовая работа, 06 Декабря 2011
Современное общество предъявляет к образовательному процессу вы-сокие требования. Эти требования относятся и к использованию современ-ных технологий обучения, и к использованию новых форм контроля знаний. Несоответствие между высокими требованиями и их реализацией приводит к снижению мотивации учащихся, низкой успеваемости и утрате интереса к учебе. Традиционная система обучения не справляется с этими проблемами, именно поэтому методисты стали разрабатывать новые технологии в совре-менной педагогической науке.