Контрольная работа по риторике

Вариант 5

Задание 1

Подготовьте защитительную  речь по материалам, приведенным в  заметке «Страшная месть».

 

«Страшная месть».

Татьяна Спиридонова  прощалась, уходя с заседания  суда, с мальчиками-сыновьями. Они  рыдали горько, не в состоянии по малолетству понять всю трагедию случившегося, но чувствующие и осязающие дыхание большой беды. Им еще предстоит мыкать горе. Очень рано судьба столкнула их со страшной стороной взрослой непонятной, жестокой жизни.

Мать Татьяны  не смогла сказать дочери на прощанье ни слова: после оглашения приговора ее, бесчувственную, вынесли из зала суда.

Татьяна прошла мимо односельчан, мимо просто любопытных, пришедших взглянуть на женщину, лишившую жизни мужа, шагнула в  ту, другую жизнь. Годы и годы ей придется провести за колючей проволокой. Шагнула, говоря словами характеристики, хорошей матерью.

Такого ЧП не припомнят и старожилы Переясловки. Жена руками задушила своего родного  мужа. Следствие, а затем и народный суд содеянное признали умышленным.

Материалы подобного  разбирательства свидетельствуют о том, что на протяжении ряда лет В. Спиридонов увлекался спиртными напитками, наносил оскорбления жене, проявлял агрессивность не только по отношению к супруге, но и к теще. Из-за пьянок в семье часто возникали ссоры. То же самое произошло и 28-го декабря минувшего года. Не станем вдаваться во все тонкости семейной жизни и последнего его дня. Только скажу: пьянка и ссора с женой была роковой. Произошла страшная месть за все то, что пришлось терпеть во время супружеской жизни.

Сегодня вдова пояснила суду, что она не имела умысла на убийство мужа. Она хотела успокоить его буйство, как это не раз делала раньше. Оградить свою мать и детей от нападок мужа. Однако сдавливание горла оказалось настолько сильным, что привело к смерти.

Совершив тяжкое преступление, жена решила скрыть это. Своей матери, которая в этот день была в семье, сказала, что муж уехал, а куда, не знает. То же самое говорила и сельчанам, кто интересовался. Люди верили ей. А верили потому, что у покойного при жизни были выезды к брату в село соседнего района.

О случившемся  Татьяна не заявила ни в сельсовет, ни в правоохранительные органы, а  попросила одного молодого человека съездить в Красноярск и сообщить ее брату. Просьба женщины была выполнена. Брат посоветовал сестре увезти труп ее мужа в поле и сжечь. 30-го декабря брат с гонцом труп, завернутый в ткань, из сарая погрузили в сани и увезли в поле. Обложив его сеном и облив бензином, красноярец поджег труп. Посидев несколько минут у необычного костра, люди вернулись в село.

На следующий день они решили снова навестить усопшего и посмотреть плоды своей работы. На всякий случай прихватили канистру солярки. Останки Спиридонова обильно полили соляровым топливом и снова подожгли...

Как и в других, в этой семье тоже встречали Новый год. Только в отсутствие хозяина. Бывший глава семьи, обгоревший, две недели лежал на доске у одного колка. Никому не нужный и всеми забытый. И сколько бы он почивал на снежной «перине», если бы не случайная находка «уехавшего» человека. Итак, тайна стала явной. Состоялось судебное заседание по рассмотрению дела об убийстве B.C. Спиридонова. Все виновные понесли соответствующее наказание. Татьяна чуть ли не до конца 2000-го года будет находиться в заключении, в разлуке с сыновьями, матерью и братьями

Татьяна по-своему выбрала путь спасения детей. Но он ложный. Куда легче были бы сделать развод с бывшим мужем и остаться с сыновьями. Об этом ей говорили и родные. Но она верила раскаяниям мужа и прощала ему нанесенные ей обиды, оскорбления и побои. Но пришла пора: чаша терпения переполнилась. Союз супругов расторгнут. Но как? Один в могиле, другая в казенном доме, а дети где? Кто им заменит мать, отца?

Если Спиридонов характеризуется больше с отрицательной  стороны, то Татьяна - с положительной. Она спокойная, общительная, подтянутая, трезвенница, добросовестно относилась к труду, хорошая мать.

Как хочется  пожелать ей не озлобиться, найти в  себе силы, выстоять, искупить вину перед  людьми, убиенным, детьми, матерью, совестью. Мне жаль эту женщину. За то, что  не цвела в замужестве. За то, что не смогла найти выход из своего нескладного существования.

Ответ.

Уважаемый суд, прежде всего хочу обратить внимание на личность погибшего и обвиняемой. Татьяна Спиридонова характеризуется полностью с положительной стороны. Она спокойная, общительная, подтянутая, трезвенница, добросовестно относилась к труду, хорошая мать.

Ей постоянно  приходилось терпеть нападки  мужа на себя, свою мать, детей.

В. Спиридонов увлекался  спиртными напитками, наносил оскорбления  жене, проявлял агрессивность не только по отношению к супруге, но и к теще. Однако Татьяна верила раскаяниям мужа и прощала ему нанесенные ей обиды, оскорбления и побои.

Хочу особо  обратить внимание, что она не имела умысла на убийство мужа. Она хотела успокоить его буйство, оградить свою мать и детей от нападок мужа, как это не раз делала раньше.

Объективная сторона данного дела говорит  об отсутствии умысла на убийство. Действительно, тут налицо состояние аффекта. Состояние аффекта, т.е. сильного душевного волнения было вызвано у Татьяны действиями потерпевшего. Эти действия выражались в насилии, причинении вреда здоровью, в угрозах применить насилие, т.е. в психическом насилии. Издевательства В. Спиридонов носили систематический характер, оскорбление проявлялись в унижении чести и достоинства Татьяны, глумлении не только над ней, но и над близкими ей лицами.

Наказание Татьяны должно быть назначено с учетом характера и степени общественной опасности содеянного, данных о личности, в том числе характеристики виновной и потерпевшего, обстоятельств, смягчающих наказание, влияния наказания на ее исправление. Прошу суд назначить ей условное наказание за убийство, совершенное в состоянии аффекта.

 

Задание 2

Выберите дискуссионную  статью из газеты или журнала. Подчеркните  в ней аргументы и определите их типы. Докажите, ссылаясь на характер аргументов, что все написанное в статье: а) правда, б) ложь, в)полуправда-полуложь.

Ответ.

«Анализ многих авторов показывает, что основные философские и физические концепции современной фундаментальной физики нуждаются в полном пересмотре (теоретические или эмпирические  обобщения). Кризис в физике стал ясен ещё в середине XIX столетия. Отказ от теории эфира, ставка на принцип дальнодействия и ряд других положений стали преградой для объяснения многих физических процессов (утверждения о фактах). Без эфира такие понятия, как магнитные и электрические поля или гравитация становятся математическими абстракциями, и само объяснение их взаимодействия требует введения новых постулатов, т.е. положений, принимаемых для дальнейших исследований на веру, без объяснения (теоретические или эмпирические  обобщения). Такие постулаты лежат и в основе самой модной теории прошлого столетия – теории относительности (утверждения о фактах).  По мнению ряда учёных, даже нет смысла заниматься критикой теории относительности – это замкнутая в себе математическая теория, верная в рамках тех допущений, которые в ней сделаны для её построения, и не более (теоретические или эмпирические  обобщения). Физический принцип относительности хорошо вписывался в атеистический всеобщий принцип относительности добра и зла. Особенно если приложить изощрённый учёный ум, то можно оправдать любое предательство и убийство интересами свободной независимой  личности или какими-нибудь космическими целями (теоретические или эмпирические  обобщения). Происходит срастание научных «истин»  и бездуховности (утверждения о фактах)».

 

Далее. Теоретические обобщения не только служат целям объяснения известных или предсказания новых явлений, но выполняют также роль доводов в аргументации. Например, физические законы гравитации позволяют рассчитать траекторию полета конкретного космического тела и служат доводами, подтверждающими правильность таких расчетов.

     Роль аргументов также могут  выполнять эмпирические обобщения. Например, имея заключение экспертизы о совпадении отпечатков пальцев подозреваемого с отпечатками пальцев, обнаруженными на месте совершения преступления, следователь приходит к выводу, что подозреваемый был на месте совершения преступления. В качестве довода в этом случае используют эмпирически установленное положение об индивидуальном характере папиллярных узоров у различных людей и практической их неповторяемости.

Фактами или фактическими данными, называют единичные события или явления, для которых характерны определенно время, место и конкретные условия их возникновения и существования.

Суждения  о фактах используются как доводы в различных областях - в истории и физике, в геологии и судопроизводстве, в лингвистике и химии. Так, например, для физика фактами будут результаты непосредственных наблюдений над физическими явлениями- показателями приборов о температуре, давлении и другие; для историка - конкретные исторические события (войны, революции), поступки отдельных личностей.

Отсюда вытекает вывод: написанное в статье полуправда - полуложь.

 

Задание 3

Прочитайте  варианты текста лекции и определите способ изложения материала в  каждом из них (индуктивный или дедуктивный)

 

Известный ученый Лев Николаевич Гумилев в книге  «Этногенез и биосфера Земли», давая определение этнического стереотипа поведения, писал, что когда члены одного этноса вступают в контакт с членами другого этноса, то первое, что их удивляет, а иногда шокирует, - это нормы отношений, принятые в другом этносе. Примеров этому множество. Так, древний афинянин, побывав в Ольвии, с негодованием рассказывал, что скифы не имеют домов, а во время своих праздников напиваются до бесчувствия. Скифы же, наблюдая вакханалии греков, чувствовали такое омерзение, что, однажды увидев своего царя, гостившего в Ольвии, в венке и с тирсом в руках в составе процессии ликующих эллинов, убили его. Рыцари, захватившие Палестину, возмущались арабским обычаем многоженства, а арабы считали бесстыдством незакрытые лица французских дам и т.д.

 

Известный ученый Лев Николаевич Гумилев в книге «Этногенез и биосфера Земли» привел серию любопытных примеров. Так, древний афинянин, побывав в Ольвии, с негодованием рассказывал, что скифы не имеют домов, а во время своих праздников напиваются до бесчувствия. Скифы же, наблюдая вакханалии греков, чувствовали такое омерзение, что, однажды увидев своего царя, гостившего в Ольвии, в венке и с тирсом в руках в составе процессии ликующих эллинов, убили его. Рыцари, захватившие Палестину, возмущались арабским обычаем многоженства, а арабы считали бесстыдством незакрытые лица французских дам и т.д. Традиции одного народа (этноса) воспринимались другим как чудачества. Другой же народ считал их единственно возможным способом общежития и вовсе ими не тяготился. Причину этого Л.Н. Гумилев видел в существовании этнического стереотипа поведения.

Ответ:

- индуктивный метод – изложение материала от частного к общему. Выступающий начинает речь с конкретного случая, а после подводит слушателей к обобщенным выводам;

- дедуктивный метод – изложение материала от общего к частному. Оратор вначале выдвигает какие-либо предположения (тезис), а затем разъясняет их смысл на конкретных примерах;

Следовательно в первой лекции изложение материала идет дедуктивным методом, а во второй лекции – индуктивным.

 

Задание 4

Заполните таблицу.

Приемы начала выступления

Во вступлении (после обращения) можно использовать следующие приемы	Цель	Нельзя
Перейти сразу  к изложению дела       Прямо выразить свое отношение по поводу излагаемого вопроса       Задать вопрос слушателям     Дать резюме, т. е. очень коротко повторить  основные положения     Закончить призывом к действию, пожеланием	- сэкономить время          - сформулировать  общие положения;  - сообщить слушателям новую информацию;    -подвести слушателей к необходимым выводам.   Суммировать сказанное, обобщить информацию	Извиняться  и говорить, что вы недостаточно подготовились   Начинать с  шутки или анекдота, если аудитория  вам плохо знакома или вы не очень уверены в себе        Говорить фразы это всё, что я хотел сказать; вот и всё       Произносить лишние, «не работающие» на реализацию вашей  цели слова

Задание 5

 

  Подберите русские синонимы (слова или словосочетания) к словам иноязычного происхождения.

 

      Респондент, инвестор, прерогатива, квота, аудитор, эксклюзивный, апеллировать, мораторий, менталитет, вердикт, адекватный, идентичный, инфантильный, амбиция, лексикон, мемуары, пунктуальный, фауна, флора, реставрация.

Ответ.

Респондент – опрашиваемое лицо (лицо, принимающее участие в социологическом или другом опросе, анкетировании и т.д.).

Инвестор – вкладчик.

Прерогатива – преимущественное (исключительное) право.

Квота – норма, доля.

Аудитор – независимый оценщик (как правило, бухгалтерской отчетности) хозяйственной деятельности организации.

Эксклюзивный – исключительный.¹

 Апеллировать – обжаловать.