Основные этапы становления и развития политической науки

Автор: Пользователь скрыл имя, 28 Сентября 2011 в 14:44, лекция

Краткое описание

Первоначально политические знания не были самостоятельными и развивались как часть религии, философии, этики, мистики. Но постепенно, освобождаясь от влияния последних, они все более рационализировались, отражали возрастающую потребность человека находить цивилизованные формы проживания с себе подобными.

Скачать в ZIP (6.50 Кб) Сколько стоит заказать работу?

Файлы: 1 файл

этапы становления.doc

— 36.50 Кб (Скачать)

Лекция №2,3. Основные этапы становления и развития политической науки

В истории развития политической мысли выделяют несколько этапов.

I этап. Политические учения Древнего Востока (Индия, Китай, Вавилон). Особенность - политическая мысль не выделяется в самостоятельную область знания, выражалась в мифологической форме, господствовало обоснование божественного происхождения власти. Ведущие мыслители - Хаммурапи, Заратустра, Конфуций, Шан Ян.	"Правитель должен обращаться с народом, как горшечник с глиной" - Шан Ян, IV в. до н.э., древнекитайский правитель, обосновывал управление, опирающееся на законы.
II этап. Политические учения Древней Греции и Древнего Рима Особенности - постепенное обособление политических взглядов как относительно самостоятельной части философии. Анализ устройства государства, классификация его форм, определение наилучшей, идеальной формы правления. Рассмотрение политики как единственной формы цивилизованного бытия человека, предполагавшей нерасчленённость государства, общества и отдельного индивида. Ведущие мыслители - Демокрит, Платон, Аристотель, Цицерон	"Цари должны философствовать, а философы царствовать" - Платон.
III этап. Политические учения средневековья Особенности - развитие политической мысли в основном усилиями религиозных деятелей. Теологическая теория политической власти (теология - наука о боге). Роль религии и гос-ва в политике. Ведущие мыслители - Августин Блаженный, Фома Аквинский	"Путь к облагораживанию политики - в усилении её соответствия положениям религии" - Фома Аквинский
IV этап. Политические учения эпохи Возрождения Особенность - появление теорий, защищающих бюргерство, обвиняющих церковь во всех бедах. Настоящий источник власти - народ. Развитие идей гуманизма. Анализ проблем прав и свобод человека. Ведущие мыслители - Н.Макиавелли, М.Лютер, Т.Мор, Дж.Локк, Ф.Бэкон	"Государь ... должен обладать великим искусством притворства и одурачивания" - Н.Макиавелли
V этап. Политические учения европейского Просвещения Особенности - формирование либеральной политической идеологии; обоснование необходимости разделения властей; характеристика правового государства; анализ ценностей и механизма функционирования демократии; формирование концепции прав человека и гражданина; идея революции и диктатуры. Выдающиеся мыслители - Вольтер, Ж.-Ж. Руссо, Ш.Монтескье, Ж.-П. Марат, М.Робеспьер	"У политического организма - те же движители; в нём также различают силу и волю; эту последнюю - под названием законодательной власти, первую - под названием власти исполнительной" - Жан-Жак Руссо.

Особое место в периодизации истории мировой политической мысли занимает VI этап - современный (конец XIX - XX вв.).

Особенностью этого этапа является многовариантность научных позиций, их равноправие, со временем менялись только приоритеты, зависящие от политического контекста. Поэтому при общем рассмотрении этапа можно воспользоваться несколькими вариантами:

Вариант 1. Хронологический вариант

становление современной политической науки (конец XIX - конец 40-х гг. XX в.) - главное внимание уделялось исследованию проблемы политической власти и её социальных основ (политическая власть);
активное расширение сфер политологических исследований (конец 40-х гг. - вторая половина 70-х гг. XX в.) - поворот к проблемам либерализации политической жизни, демократии, социальной политики государства (человек и общество);
поиск новых парадигм развития политической науки (середина 70-х гг. - настоящее время) - обоснование адекватных современному этапу развития западного общества теоретических моделей и концепций власти (концепции власти).

Вариант 2. Современные политологические школы

англо-американская - разработка проблем политической модернизации, стабильности, политических конфликтов внешней политики;
французская - проблемы типологии политических режимов, легитимности партийно-политической инфраструктуры;
немецкая - сравнительный анализ политических систем, проблемы функционирования гражданского общества и правового государства;
польская - концептуальные исследования политической жизни общества, главных направлений демократизации политической системы.

Информация о работе Основные этапы становления и развития политической науки