Разные историки о судьбе Екатерины Великой

Содержание:

Введение ……………………………………………………………………… 3

Глава I.  Личность Екатерины Великой …………………………………… 6                                               

Глава II.  Анисимов Е.В. и Каменский А.Б. об особенности внутренней

политики Екатерины  II ………………………………………………………. 9

Глава III.  Анисимов Е.В. и Каменский А.Б. о «Просвещенном абсолютизме» ……………………………………………………………………………. 11

 Глава IV.  Анисимов Е.В. и Каменский А.Б. об особенностях внешней политики ………………………………………………………………………... 14

Вывод ………………………………………………………………………… 18

Список литературы ………………………………………………………….. 20       
Введение.

     История – одна из общественных наук, в «сферу интересов» которой попадают все процессы и явления окружающего мира, происходившие как в далеком прошлом, так и происходящие в настоящее время в жизни общества. Устанавливая закономерности общественного развития, ученые исследуют факты, события и процессы на базе исторических источников.

       Используя в своих исследованиях  одни и те же документы и  материалы, историки могут интерпретировать их значение по-разному. Именно разница в интерпретации событий, их значимости, разница в отношениях к одним и тем же историческим личностям и их роли в истории страны или эпохи и интересна для новых исследователей.

     Данный  реферат представляет собой анализ оценок деятельности одного исторического лица (Екатерины II) двумя современными историками – Е.В.Анисимовым и А.Б.Каменским. Анализируя одни и те же источники информации, каждый из авторов представляет своё мнение о важном историческом этапе в жизни России – правлении Екатерины II.

     Как указывает Платонов С.Ф. «… историческое значение екатерининской эпохи чрезвычайно велико именно потому, что в эту эпоху были подведены итоги предыдущей истории, завершились исторические процессы, раньше развивавшиеся. Эта способность Екатерины доводить до конца, до полного разрешения те вопросы, какие ей ставила история, заставляет всех признать в ней первостепенного исторического деятеля, независимо от ее личных ошибок и слабостей»¹.

     Ещё один известный русский историк  Николай Михайлович Карамзин об этом периоде российской истории пишет следующее: «Царствование Екатерины II продолжалось треть века и составило столь же значимую в истории России эпоху, что и правление Петра Великого. Но если царствование Петра I вошло в историю России, прежде всего, как переломная эпоха, то о времени Екатерины II этого, очевидно, сказать нельзя. Правление Петра I как бы подводило черту под историей средневековой России и знаменовало ее вступление в новое время. Царствование Екатерины II целиком принадлежало новому времени, когда дальнейшее развитие получили многие начала, принципы, заложенные в Петровскую эпоху. Вместе с тем екатерининская эпоха имела огромное значение для последующих десятилетий. Именно тогда российское общество и государство XVIII в. достигли необходимой стабильности. Многие институты и установления Екатерины II сохранялись вплоть до 1917 г., многие острые вопросы русской жизни XIX и начала XX в. были поставлены в ее царствование, к которому восходят и история крестьянского вопроса, и история российского либерализма, иных общественных течений, проблема освобождения («раскрепощения») сословий, тогда же Россия добилась наибольших военных и дипломатических успехов»².

     Как отмечает П.Г.Дейниченко «…ни до неё, ни после в России у руля государства не было столь образованного человека»³.  Уже одна такая оценка может привлечь внимание к этой императрице, а проведенные ею реформы в различных сферах жизни общества вызывают интерес до сих пор, особенно сейчас, когда общественные отношения претерпевают большие изменения.

     Таким образом, актуальность данной работы определяется необходимостью анализа «реформаторских» исторических этапов в жизни государства в прошлом для проведения реформ будущего с целью минимизации их негативных последствий.

     Цель данной реферативной работы - проанализировать оценки правления Екатерины II, представленные в работах  современных историков.

     Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:

     - представить биографическую справку  об историческом лице (Екатерине II);

     - провести анализ научных и  научно-популярных работ  Е.В.Анисимова  и А.Б.Каменского, выявить их оценочные  суждения о деятельности Екатерины II; 

     - определить оценки авторов по  отношению к изменениям в различных  сферах общественной жизни во время правления Екатерины II.

     Основные  методы исследования – теоретические: анализ научной, научно-популярной литературы; сравнительно-описательный; обобщение. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Личность  Екатерины Великой. 

Екатерина II,

Родившаяся  в Штеттине 21 апреля 1729 года. Она прибыла в Россию в 1744 году, чтобы выйти замуж за Петра III. Четырнадцати лет от роду она возымела тройное намерение – понравиться своему мужу, Елизавете и народу. Она ничего не забывала, чтобы успеть в этом. В течение 18 лет скуки и уединения она поневоле прочла много книг. Вступив на Российский престол, она желала добра и старалась доставить своим подданным счастье, свободу и собственность. Она легко прощала и не питала ни к кому ненависти. Пощадливая, обходительная, от природы веселонравная, с душою республиканскою и с добрым сердцем, она имела друзей. Работа ей легко давалась, она любила искусства и быть на людях. 

     Удивительно, как просто и мило она писала о  себе как о человеке, на самом  деле являясь самодержавной правительницей огромной страны и властительницей многих идей и мнений в Европе.

     Екатерина II Великая (Екатерина Алексеевна; при рождении София Фредерика Августа Ангальт-Цербстская, нем. Sophie Auguste Friederike von Anhalt-Zerbst-Dornburg). Родилась 21 апреля (2 мая) 1729, Штеттин (Пруссия) — умерла 6 (17) ноября 1796, Зимний дворец (Петербург) — императрица всероссийская (1762—1796). Период её правления часто считают золотым веком Российской империи.

     В 1744 году российской императрицей Елизаветой Петровной вместе с матерью Екатерина была приглашена в Россию для последующего сочетания браком с наследником престола великим князем Петром Фёдоровичем, будущим императором Петром III и её троюродным братом. Сразу после приезда в Россию стала изучать русский язык, историю, православие, русские традиции, так как стремилась наиболее полно ознакомиться с Россией, которую воспринимала как новую родину.

     Она читает книги по истории, философии, юриспруденции, сочинения Вольтера, Монтескье, Тацита, Бойля, большое количество другой литературы. Основным развлечением для неё стала охота, верховая езда, танцы и маскарады.

     29 июня (9 июля) 1744 была обручена с  будущим императором, но отсутствие супружеских отношений с великим князем способствовало появлению у Екатерины любовников.

     Наконец, после двух неудачных беременностей, 20 сентября (1 октября) 1754 году Екатерина родила сына, которого у неё сразу забрали по воле царствовавшей императрицы Елизаветы Петровны, называют его Павлом (будущий император Павел I) и лишают возможности воспитывать, позволяя только, изредка видеть.

     Смерть  Елизаветы Петровны (25 декабря 1761 (5 января 1762)) и восшествие на престол Петра Фёдоровича под именем Петра III ещё больше отдалили супругов. Пётр III стал открыто жить с любовницей Елизаветой Воронцовой, поселив жену в другом конце Зимнего дворца.

     Ранним  утром 28 июня (9 июля) 1762 года, пока Пётр III находился в Ораниенбауме, Екатерина  в сопровождении Алексея и  Григория Орловых приехала из Петергофа  в Санкт-Петербург, где ей присягнули на верность гвардейские части. Пётр III, видя безнадёжность сопротивления, на следующий день отрёкся от престола, был взят под стражу и в первых числах июля погиб при невыясненных обстоятельствах.

     2 (13 сентября) 1762 года Екатерина Алексеевна  была коронована в Москве и  стала императрицей всероссийской с именем Екатерина II. 
 
 
 

Анисимов  Е.В. и Каменский  А.Б. об особенности  внутренней политики Екатерины II.

     После того, как Екатерина II взошла на престол, она так сформулировала задачи, стоящие перед российским монархом:

• Нужно просвещать нацию, которой должно управлять.
• Нужно ввести добрый порядок в государстве, поддерживать общество и заставить его соблюдать законы.
• Нужно учредить в государстве хорошую и точную полицию.
• Нужно способствовать расцвету государства и сделать его изобильным.
• Нужно сделать государство грозным в самом себе и внушающим уважение соседям.

     Как писал Каменский А.Б, «политика Екатерины II характеризовалась поступательным, без резких колебаний, развитием»⁴. По восшествии на престол она провела ряд реформ — судебную, административную и др.

     Россия  стала самой населённой европейской  страной (на неё приходилось 20% населения Европы). Екатерина II образовала 29 новых губерний и построила около 144 города.

     Правление Екатерины II характеризовалось развитием  экономики и торговли. Указом 1780 года фабрики и промышленные заводы были признаны собственностью, распоряжение которой не требует особого дозволения начальства. В 1763 году был запрещён свободный обмен медных денег на серебряные, чтобы не провоцировать развитие инфляции. Развитию и оживлению торговли способствовало появление новых кредитных учреждений (государственного банка и ссудной кассы) и расширение банковских операций (с 1770 года введён приём вкладов на хранение). Был учреждён государственный банк и впервые налажен выпуск бумажных денег — ассигнаций.

     По  словам Анисимова Е.В.⁵, в делах внутренних законодательство Екатерины II завершило собой тот исторический процесс, который начался при временщиках. Равновесие в положении главных сословий, во всей силе существовавшее при Петре Великом, начало разрушаться именно в эпоху временщиков (1725 - 1741), когда дворянство, облегчая свои государственные повинности, стало достигать некоторых имущественных привилегий и большей власти над крестьянами — по закону. Наращение дворянских прав наблюдается во время и Елизаветы, и Петра III. При Екатерине же дворянство становится не только привилегированным классом, имеющим правильную внутреннюю организацию, но и классом, господствующим в уезде (в качестве землевладельческого класса) и в общем управлении (как бюрократия). Параллельно росту дворянских прав и в зависимости от него падают гражданские права владельческих крестьян. Расцвет дворянских привилегий в XVIIIв. необходимо соединялся с расцветом крепостного права. Поэтому время Екатерины II было тем историческим моментом, когда крепостное право достигло полного и наибольшего своего развития. Таким образом, деятельность Екатерины II в отношении сословий (не забудем, что административные меры Екатерины II носили характер сословных мер) была прямым продолжением и завершением тех уклонений от старорусского строя, какие развивались в XVIII в. Екатерина в своей внутренней политике действовала по традициям, завещанным ей отряда ближайших ее предшественников, и довела до конца то, что они начали. 
 
 

Анисимов  Е.В. и Каменский  А.Б. о «Просвещенном  абсолютизме»

     Термин  «просвещение» впервые встречается у французских мыслителей (в частности у Вольтера), но окончательно утверждается после статьи великого немецкого философа Эммануила Канта «Что такое Просвещение». (1784 года).

     Эта эпоха в Западной Европе характеризуется  верой во всесильность человеческого разума. Исторический прогресс - одна из идей века 
Просвещения. Вольтер возлагал надежды на «просвещенного монарха»; 
Монтескье пропагандировал конституционную монархию с обязательным осуществлением принципа разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную. Просветители верили в то, что каждый человек рождается свободным, что первобытное общество было наиболее правильным. Их идеалом было царство Разума. Характерен «общественный договор» Руссо, в котором он говорит, что, избавившись от сословности, люди создадут общество, в котором каждый ограничит свою свободу ради общественного согласия. Государство станет носителем общей воли.

     Идеи  просветителей стали широко распространены в России в середине XVIII в. и прежде всего их связывают с правлением Екатерины II.

     Ко  времени вступления на российский престол  Екатерина была хорошо знакома с  новейшими достижениями европейской  философской, политической и экономической мысли, на основе которых у нее сложилось определенное представление о том, что необходимо делать для процветания государства. В соединении со знанием российской действительности эти представления повлияли на формирование политической программы императрицы.

     Некоторые частные положения этой программы, а также способы ее реализации со временем корректировались, но основные цели и идеи оставались неизменными. Еще, будучи великой княгиней, Екатерина намечала пути уничтожения в России крепостного права: «Отныне при продаже имения, когда новый владелец приобретет его, все крепостные этого имения объявляются свободными. Таким образом, в сто лет все или, по крайней мере, большая часть имений переменит господ, и вот народ свободен».

     Поскольку идейно эта программа, а следовательно, и внутренняя политика Екатерины основывались на принципах Просвещения, то и сам этот период русской истории получил в литературе название «просвещенного абсолютизма». Предполагается, что абсолютный монарх использует абсолютную власть для осуществления преобразований, основанных на идеях Просвещения. Но со временем в европейской политической мысли.