Контрольная работа по "Логика"

Министерство образования и  науки РФ

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО Сыктывкарский государственный  университет

Факультет управления

(Заочное отделение)

 

Специальность  Менеджмент организации

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 

по курсу Логика

 

 

 

 

 

 

 

Студентка Подсекина Ю. С.

Группа 4210-б

 

 

 

 

 

Дата отправки работы в университет___________________________________

 

Дата регистрации работы факультетом _____________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сыктывкар 2012

 

Вариант 10

Тема1. Понятие

1. Дайте логическую характеристику понятию. Листва

По объему – общее (так как подразумевается что  она состоит из множества листиков), нерегистрирующее (много не посчитать, охватывает все листья на земле)

По содержанию – конкретное (мыслятся множество листьев, которые самостоятельно существуют); положительное; соотносительное (листва-дерево); собирательное ( однородные предметы- множество листьев).

2. Установите отношения между понятиями, изобразив их графически:         юрист, прокурор, адвокат, следователь.

Прокурор – следователь ( совместимые, имеют юридическое образование)

 

 

 

3.  Обобщите понятие. Закон исключенного третьего
4. Произведите анализ определения: Гражданское процессуальное право – совокупность и определенная система процессуальных норм, регулирующих общественные отношения, возникающие между судом и другими лицами в связи с осуществлением правосудия по гражданским делам.

Тема  2. Суждение

1. Дайте объединенную классификацию суждения, укажите S и P, запишите его формулу, изобразите отношения между терминами суждения с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката.  С точки зрения юридических качеств законы обладают высшей юридической силой
2. Определите вид суждения и запишите его формулу. Для сложных суждений постройте истинностную таблицу. Если обвиняемый отказался от получения копии обвинительного заключения либо не явился по вызову или иным  образом уклонился от получения копии обвинительного заключения, то прокурор направляет уголовное дело в суд с указанием причин, по которым копия обвинительного заключения не была вручена обвиняемому.

Тема 3.Умозаключение

1. Сделайте вывод из данного суждения путем превращения. Составьте схему: Время простоя по вине работника оплате не подлежит.
2. Произведите полный разбор силлогизма: укажите посылки и заключение, меньший, больший и средний термины, меньшую и большую посылки. Определите фигуру и модус силлогизма, проверьте его правильность. Присяжные вынесли вердикт «не виновен». К. был на этом процессе присяжным, следовательно, его мнение было «не виновен».
3. Определите вид умозаключения, постройте его схему.

Тема 4. Доказательство и опровержение. Формально – логические законы

1. К данным тезисам подберите аргументы, аргументируйте тезис, используя индуктивную форму обоснования, включая методы научной индукции: Скорее всего, полные сборы обеспечивало участие в концертах известного зарубежного исполнителя.
2. Укажите, требования каких формально–логических законов нарушены. «Белоруссия способна показать хороший пример России, ее человеческий потенциал много выше – ситуация с коррупцией, бандитизмом, наркоманией, пьянством здесь на порядок лучше» (Из речи политика)

Тема 5. Гипотеза

Проанализируйте следующий  текст и выясните, излагается в  нем гипотеза или лишь догадка.  «Грозы величественное природное явление, преподносящее науке все новые сюрпризы. Так, в последнее время выдвинуто предположение о том, что грозы «виноваты» в изменении климата. Все довольно просто. Загрязнение городского воздуха приводит к увеличению числа гроз. А поскольку во время грозы атмосфера насыщается озоном, то чем чаще случаются грозы, тем больше озона скапливается в воздухе. Он начинает влиять на химические процессы в атмосфере и, как любой парниковый газ, способствует изменению климата – возникновению парникового эффекта»