Этап развития гипотезы связан с получением из нее

Гипотезы 

  Предметами  изучения формальной логики служат  не только формы абстрактного  мышления, но и формы развития  научного знания. Между всеми  названными формами существует  внутренняя связь, и каждая  последующая форма охватывает  и самые важные результаты предыдущей. 

Теоретический этап познания начинается с гипотезы.

Существенные  признаки гипотезы следующие.

 

Гипотеза представляет собой особую форму развития научных  знаний. В науке построение гипотез  дает возможность переходить от отдельных  научных фактов к их обобщению и познанию законов развития явления;

Построение научной  гипотезы происходит одновременно с  выдвижением предположения, которое  будет связано с теоретическим  объяснением исследуемых явлений. Выдвижение предположения дается в  форме отдельного проблематичного суждения или системы взаимосвязанных суждений о свойствах единичных фактов или закономерных связях явлений;

Гипотеза —  это обоснованное предположение, опирающееся  на конкретные факты. По этой причине  возникновение гипотезы представляет собой познавательный процесс, приводящий к получению новых знаний об объективной действительности.

Гипотеза —  это предположение о причине  конкретных явлений, истинность которого в современном состоянии науки  не может быть доказана, однако это  предположение объясняет данные явления, которые без него необъяснимы. 

Гипотеза может  прекратить существование в случаях: 

когда она после  своего подтверждения превратится  в истинное знание и станет частью теории;

когда гипотезу уже опровергли, и поэтому она  становится знанием, но ложным.

Составляющие  структуры гипотезы: 

основание гипотезы, т.е. совокупность фактов или ранее  установленных утверждений, на которых  базируется предположение;

 

форма гипотезы, т.е. вся совокупность умозаключений, ведущих от основания гипотезы к основному предположению; 

предположение (или гипотеза в узком смысле слова), т.е. выводы из фактов и утверждений, которые обосновывают гипотезу. 

  Несмотря  на то что все гипотезы имеют  одинаковую логическую структуру,  они различаются по содержанию  и своим выполняемым функциям. 

В зависимости  от основания существует несколько  видов гипотез: 

общая, объясняющая  причину явления или группы явлений  в целом; 

частная, объясняющая  некоторую отдельную сторону (свойство) явления или события.         

  К гипотезам общим относится гипотеза о происхождении жизни на Земле, а гипотеза о генезисе сознания человека —частная. 

  Деление  гипотезы на общую и частную  имеет смысл, когда мы соотносим  одну гипотезу с другой. Описанное  выше деление не является абсолютным, поскольку гипотеза может быть частной по отношению к одной гипотезе и общей по отношению к другим гипотезам. 

  Разновидностью  частной гипотезы служит версия. 

Версия —  одно из множества возможных и  не совпадающее с другими объяснение или толкование некоторого факта, явления, события. 

Существуют также  гипотезы научные и рабочие.  

  Научная  гипотеза объясняет закономерности  развития явлений природы, общества  и мышления и должна отвечать  следующим требованиям: 

быть единственным аналогом процесса, явления;

давать объяснение как можно большему числу обстоятельств, которые связаны с этим явлением;

оказаться в  состоянии предсказывать другие явления, не входящие в число тех, на основе которых она строилась  изначально.

  Рабочая  гипотеза — это временное предположение или допущение, которым пользуются при построении гипотезы. 

  Она выдвигается  в начале исследования и пока  не ставит задачу выяснить  причины исследуемых явлений. 

  С точки  зрения логической структуры  любая из гипотез не сводится  к одной форме мышления: понятию, суждению или умозаключению, а включает в себя все эти формы. 

Разработка гипотезы 

  Условия  для разработки гипотезы зависят  от практической деятельности, а  также от специфики рассматриваемой  проблемы. Можно определить общие  этапы, которые проходят мыслительный процесс в гипотезе, — выдвижение, развитие и проверка гипотезы. 

Выдвижение гипотезы.

 

  Чтобы выдвинуть  гипотезу, нужно иметь перечень  относящихся к наблюдаемому явлению  фактов, которые обосновывали бы  вероятность некоторого предположения. По этой причине построение гипотезы в первую очередь связано с отслеживанием фактов, которые имеют отношение к явлению, подлежащему объяснению, и не совпадают с имеющимся объяснением. 

  На основании  собранных фактов формулируется  предположение о том, что именно представляет собой исследуемое явление. Предположение в гипотезе (в смысле логики) представляет собой суждение или некоторую систему суждений. Данное суждение формулируют после логической обработки собранных фактов. Выдвижение предположения составляет основное содержание гипотезы. 

  Предположение  в гипотезе имеет две стороны.  Оно выступает как итог, или  результат, предшествующего познания;

с другой же стороны  становится определением направления, по которому должно идти дальнейшее исследование. Любая гипотеза позволяет не только дать объяснение уже имеющимся фактам, но и выявить новые. 

Развитие и  проверка гипотезы.

  Этап развития  гипотезы связан с получением  из нее

логических следствий. Это осуществляется следующим образом: предполагается, что выдвинутое положение истинно, а далее из него выводят следствия дедуктивным путем. Получаемые следствия должны иметь место, если существует предполагаемая причина. 

  Под логическими  следствиями имеются в виду: 

мысли об обстоятельствах, вызванных изучаемым явлением;

мысли об обстоятельствах, которые предшествуют по времени  данному явлению, сопутствуют ему  и последуют за ним; 

мысли об обстоятельствах, находящихся с исследуемым явлением в непосредственной связи.

  Сравнение  полученных из предположения следствий с уже установленными фактами дает возможность опровергнуть гипотезу или доказать ее истинность, что осуществляется в процессе проверки гипотезы. 

  Непосредственное  подтверждение (опровержение) заключается  в том, что предполагаемые факты  или явления в ходе последующего познания находят подтверждение (или опровержение) в практике через их непосредственное восприятие. 

Логические доказательства и опровержения гипотез

широко используются в науке. 

  Основные  пути логических доказательств  и опровержения гипотез в науке:

индуктивный путь — подтверждение гипотезы или  выведение из нее следствий с  помощью аргументов, включающих указания на факты и законы;

дедуктивный путь — выведение гипотезы из других, общих и доказанных положений; включение  гипотезы в систему научного знания, в которой она непротиворечиво согласуется с другими положениями этой системы, а также демонстрация предсказательной силы гипотезы. 

В зависимости  от способа своего обоснования логическое доказательство или опровержение может  проводиться в прямой или косвенной форме. 

Прямое доказательство или опровержение гипотезы проводится с помощью подтверждения или  опровержения полученных выводом логических следствий вновь обнаруженными  фактами.

 

  Косвенное  доказательство или опровержение  часто используется, если существуют несколько гипотез, которые объясняют одно и то же явление и проводятся с помощью опровержения и исключения всех ложных предположений, на основании чего утверждается истинность одного оставшегося предположения.