Великие научные открытия древних

     Имя уроженца Самоса, философа и математика Пифагора, жившего в конце VI в. до н.э., известно и сейчас так же, как во времена Древней Греции и Древнего Рима.

     Так называемые "пифагорейские" треугольники были известны еще в Древнем Египте. Пифагору же приписывают установление более общего соотношения сторон прямоугольного треугольника. Теорема его имени гласит, что сумма квадратов катетов равна квадрату гипотенузы.

     Опираясь  на математические знания, Пифагор  создал целое религиозно-философское  учение, в котором число провозглашалось  как основа всего существующего  мира.

     Открытия  Пифагора, основанные на применении математических методов, сыграли большую роль в развитии астрономии и географии. В частности, он одним из первых утверждал, что Земля имеет шарообразную форму. Учился же Пифагор математике в Египте и Вавилоне. Считается, что он первым применил в геометрии метод логического доказательства.

     В своей книге "Начала" Евклид выбрал постулатами такие предложения  и аксиомы, в которых легко  убедиться на примере простейших построений с помощью циркуля  и линейки или которые как  бы сами собой разумеются. Например, такие: через две точки всегда можно провести одну и только одну прямую линию; из данной точки данным радиусом можно описать окружность; две параллельные прямые никогда не пересекаются; две величины, порознь равные третьей, равны между собой.

     На  основе этих постулатов и аксиом он вывел все основные положения  раздела геометрии о плоских  фигурах - планиметрии, а с ее Помощью  построил начала алгебры и учение о квадратных уравнениях. В той  же книге он предложил метод определения  площадей и объемов разных фигур, заложив основы стереометрии, и закончил свой труд учением о правильных многогранниках, которые являются объемными фигурами, все грани которых, равные между собой, — многоугольники. Евклид доказал, что существует всего пять правильных многогранников: тетраэдр, куб, октаэдр, додекаэдр и икосаэдр.

     Евклидова геометрия служила единственной основой всей математики вплоть до изобретения в XIX в.

     Искусный  изобретатель и основатель механики Архимед взялся однажды за такую  задачу, решить которую, казалось бы, могут только джины из сказки. И решил ее. Архимед сосчитал все песчинки вселенной. Он написал целое сочинение, посвященное решению этой задачи, называлось оно "Псаммит" ("Исчисление песка"). Главной заслугой Архимеда является то, что при подсчете песчинок он создал систему счета и записи больших чисел. Архимед для этого разбил все числа на разряды - октады.

     Работы  Архимеда относились почти ко всем областям математики того времени: ему  принадлежат замечательные исследования по геометрии, арифметике, алгебре.

     Архимед прославился многими механическими конструкциями. Рычаг был известен и до Архимеда, но лишь Архимед изложил его полную теорию и успешно её применял на практике. Изобретённый им архимедов винт (шнек) для вычерпывания воды до сих пор применяется в Египте.

     Знаменитый  закон Архимеда гласит: на всякое тело, погруженное в жидкость, действует выталкивающая сила, направленная вверх и равная весу вытесненной им жидкости. Закон Архимеда справедлив и для газов.  

3. Изобретения Древнего Китая

     Первым  великим изобретением древнего Китая  считается бумага. Согласно китайским  летописям династии Восточная Хань, бумагу изобрел придворный евнух  династии Хань — Цай Лун в 105 году н.э.

     Возникновение бумаги, в свою очередь, привело к  появлению книгопечатания. Первой печатной книгой со стандартным размером считается сделанная во время династии Тан (618—907) Алмазная сутра. Она состоит из свитков длиной 5,18 м.

     Считается, что порох был разработан в Китае в X веке. Вначале он использовался как начинка в зажигательных снарядах, а позже были изобретены пороховые снаряды взрывного действия. Пороховое ствольное оружие, согласно китайским летописям, впервые было применено в сражениях 1132 года. Это была длинная бамбуковая трубка, куда закладывался порох и потом поджигался. Этим «огнеметом» врагу наносились сильные ожоги.

     Помимо  военного дела, порох активно применяли  и в быту. Так, порох считался хорошим  дезинфицирующим средством при  лечении язв и ран, во время эпидемий, а также его использовали для травли вредных насекомых.

     Однако, пожалуй, наиболее «ярким» изобретением, которое появилось благодаря  созданию пороха, являются фейерверки. Сегодня онистали незаменимым атрибутом празднования Нового года практически во всех странах мира.

     Первый  прототип компаса, как считается, появился во времена династии Хань (202 до н.э. — 220 н.э.), когда китайцы стали  использовать магнитный железняк, ориентированный  на север-юг. Правда, использовался  он не для навигации, а для гадания. В древнем тексте «Луньхэн», написанном в 1 веке н.э., в главе 52 древний компас описывается так: «Этот инструмент напоминает ложку, и если его положить на тарелку, то его ручка укажет на юг».

     Именно эти открытия способствовали тому, что многие направления культуры и искусств, ранее доступные лишь богачам, стали достоянием широких масс. Изобретения древнего Китая сделали возможными и дальние путешествия, что позволило открывать новые земли.

     Помимо  четырех великих изобретений  древнего Китая, умельцы Поднебесной подарили нашей цивилизации следующие полезности: китайский гороскоп, барабан, колокол, арбалет, скрипку эрху, гонг, военные искусства «ушу», оздоровительную гимнастику цигун, вилку, лапшу, пароварку, палочки для еды, чай, соевый сыр тофу, шелк, бумажные деньги,  лак, зубную щетку из щетины, туалетную бумагу, воздушного змея, газовый баллон, настольную игру Го, игральные карты, фарфор и многое другое. 
 
 
 

      Заключение

     Потребности производства, социально-экономического и собственно культурного развития привели к накоплению реальности знаний – математических, астрономических, биологических, медицинских. Письменность же позволила их фиксировать и передавать следующим поколениям.

     Наука есть постижение мира, в котором  мы живем. Соответственно этому науку принято определять как высокоорганизованную и высокоспециализированную деятельность по производству объективных знаний о мире, включающем и самого человека. Вместе с тем производство знаний в обществе не самодостаточно, оно необходимо для поддержания и развития жизнедеятельности человека.

     Познания  египтян в различных областях оказали существенное влияние на развитие античной, и следовательно, европейской науки. Греки  всегда смотрели на Египет как на страну древней  мудрости и считали египтян своими учителями.

     Зарождение  научных знаний в Египте и других древнейших государствах не привело  к появлению науки в собственном  смысле слова; можно говорить только о ее элементах, которые пользовались главным образом в практических, утилитарных целях. Кроме того, египетская «наука» очень тесно связана с мифологией, религией и магией.

Используемая  литература

     1. А. Зайцев, В. Лаптаев, А. Порьяз  Мировая культура: Шумерское царство.  Вавилон и Ассирия. Древний  Египет. –М.: Олма-Пресс, 2000.

     2. М.А. Ксенова, С. Исмаилов. Всемирная история.  – М.: Аванта+, 1993.

     3. Сьюзан Пич, Эни Миллард. Ранние  цивилизации.  –М.:Росмен 1999.

     4. Р. Б. Рыбаков. История Востока.  Том 1: Восток в древности.–  М.:Восточная литература, 1999.