Криминологическая характеристика и профилактика преступлений, совершаемых несовершеннолетними

В ряду специфических причин преступности несовершеннолетних на современном  этапе жизни общества выделяется и катастрофическое положение с  организацией досуга детей и подростков по месту жительства. Многие детские  учреждения, организации прекратили свое существование, а помещения, принадлежавшие им, переданы в аренду коммерческим структурам.

 

Обострение проблем семейного  неблагополучия на общем фоне нищеты и постоянной нужды, моральная и  социальная деградация, происходящая в семьях, приводят к крайне негативным последствиям. Среди несовершеннолетних из неблагополучных семей интенсивность  преступности особенно высока. В основном в этих семьях процветают пьянство, наркомания, проституция, отсутствуют  какие-либо нравственные устои, элементарная культура. Специалисты различных  наук приводят внушительные цифры, говоря о несовершеннолетних, страдающих психическими заболеваниями, не исключающими и исключающими вменяемость. Психические расстройства детей – это во многом результат  и наследие соответствующего поведения  и жизни их родителей – алкоголиков, наркоманов. Некоторые сочетания  психических расстройств и социально-психологической  деформации личности во многом объясняются  тем, что причины патологического  развития личности несовершеннолетних кроются в асоциальности и аморальности их родителей. В этих семьях процветают насилие по отношению друг к другу и к своим детям и, как прямое следствие этого, – стремительный рост крайне опасных насильственных преступлений, совершаемых подростками и даже детьми. Жестокость порождает жестокость.

Преступность несовершеннолетних имеет высокую латентность. Некоторые  исследования показывают, что еще  до первого осуждения подростки  успевают совершить несколько преступлений. Это создает атмосферу безнаказанности. Не обеспечивается неотвратимость наказания  – важнейшее средство предупреждения преступного поведения.

Наличие причин и условий, способствующих преступности несовершеннолетних, не означает фатальной неизбежности совершения ими преступлений. Данные причины  и условия в определенной степени  подлежат регулированию, нейтрализации  и устранению. Важную роль в связи  с этим приобретает общая и  индивидуальная профилактика – система  мер предупреждения преступности, применяемых  государственными органами, в том  числе органами внутренних дел, в  отношении несовершеннолетних, совершающих  преступления.

Предупреждение преступности несовершеннолетних. В основе предупреждения преступности несовершеннолетних лежат основополагающие принципы, характерные для концепции предупреждения преступности в целом. Однако наряду с этим в предупреждении преступлений, совершаемых несовершеннолетними, есть особенности, обусловленные отличием несовершеннолетних от других возрастных категорий, а также спецификой совершаемых ими преступлений.

В предупреждении преступности несовершеннолетних участвует множество субъектов. Они представляют собой единую систему, связанную общностью целей и  задач. Особое место в этой системе  отводится органам внутренних дел, представляющих подсистему профилактики отклоняющегося поведения. Органы внутренних дел выполняют основной объем  работы в области предупреждения преступлений несовершеннолетних, непосредственно  занимаются исправлением и перевоспитанием  несовершеннолетних, совершивших преступления. Кроме того, предупредительная деятельность органов внутренних дел предполагает обязательное включение в нее  других субъектов.

Органы внутренних дел занимаются предупреждением преступности несовершеннолетних как на общем, так и на индивидуальном уровне. Работа проводится в основном по таким направлениям, как:

• ограничение влияния негативных социальных факторов, связанных с  причинами и условиями преступности несовершеннолетних;

• воздействие на причины и условия, способствующие данному виду преступности;

• непосредственное воздействие на несовершеннолетних, от которых можно  ожидать совершения преступлений;

• воздействие на группы с антиобщественной направленностью, способные совершить  или совершающие преступления, участником которых является несовершеннолетний, подвергающийся предупредительному воздействию.

Предупредительная деятельность, организованная с учетом этих направлений, должна обеспечивать всестороннее профилактическое воздействие  на несовершеннолетних, склонных к  совершению преступлений, на микросреду и социальные условия, в которых  они находятся.

В процессе предупреждения преступности несовершеннолетних органы внутренних дел должны направлять свои усилия на выявление причин, условий, способствующих преступлениям, а также на их устранение, ограничение и нейтрализацию. В этих целях органы внутренних дел организуют взаимодействие с государственными, общественными и иными организациями и учреждениями, участвующими в предупредительной деятельности, проводят комплексные операции, рейды, целевые проверки и другие мероприятия.

Большое значение придается предупредительному воздействию на личность несовершеннолетнего, т. е. индивидуальной профилактике. В  отношении несовершеннолетних профилактическая деятельность может иметь место  в двух случаях: когда негативные явления находятся в зародышевом  состоянии и когда такие явления  еще не имеют места, но существует возможность их возникновения. Успех  в данном случае зависит от своевременной  постановки «диагноза», обнаружения  указанных явлений. Это наиболее важно с практической точки зрения, так как позволяет определить соответствующие меры профилактического  воздействия, в том числе и  медицинского характера: выявить детей  с аномалиями в психике, определить прогноз их развития и принять  меры по нейтрализации и смягчению  наслоений аномального развития.

Меры индивидуальной профилактики должны воздействовать как на саму личность несовершеннолетнего преступника, так и на окружающую его среду. Основными элементами системы предупредительного воздействия являются:

1) тщательное изучение несовершеннолетних, способных совершить преступления;

2) определение основных мер и  мероприятий, опираясь на которые  на практике можно было бы  добиться поставленных целей;

3) выработка рациональных методов  организации, контроля и определения  эффекта индивидуального профилактического  воздействия.

Целями индивидуальной профилактики преступлений, совершаемых несовершеннолетними, являются исправление и перевоспитание подростка либо изменение его  криминогенной ориентации. Отсюда вытекает необходимость решения задачи установления закономерностей отклоняющегося поведения, механизма его формирования и  изменения. Для этого органы, занимающиеся профилактикой преступности несовершеннолетних, выполняют следующие функции:

* выявляют несовершеннолетних, поведение,  взгляды, мотивы поступков которых  свидетельствуют о возможности  совершения преступлений;

* изучают личность этих подростков;

* определяют и устраняют источники  отрицательного влияния на них;

* исследуют возможности создания  благоприятной обстановки, с тем чтобы не допустить реализации преступных намерений;

* осуществляют контроль за поведением таких несовершеннолетних и образом их жизни;

* периодически анализируют полученные  результаты и вносят соответствующие  коррективы в свою работу.

Сотрудники органов внутренних дел выявляют и ставят на учет несовершеннолетних, способных к совершению преступлений, из числа:

• подростков, ведущих антиобщественный образ жизни (употребляющих спиртные напитки, наркотики, не занятых учебой и общественно полезным трудом);

• несовершеннолетних, группирующихся на антиобщественной основе;

• вернувшихся из специальных школ и профтехучилищ;

• осужденных условно или к мерам  наказания, не связанным с лишением свободы, а также тех, к кому применена  отсрочка исполнения приговора:

• освобожденных из воспитательных колоний.

Личность несовершеннолетнего  преступника формируется не сразу. Это весьма сложный процесс, охватывающий деформацию эмоционального, волевого и интеллектуального мира подростка. Предупреждение преступных деяний диктует  необходимость подробного изучения всех отрицательных свойств личности несовершеннолетнего, которые в  определенных условиях могут детерминировать  преступное поведение. Важно также  знать о наличии или отсутствии аномалий в состоянии здоровья несовершеннолетнего, признаков, свидетельствующих о  его психической неполноценности. Все эти вопросы могут быть прояснены в полном объеме при психолого-педагогической диагностике личности несовершеннолетнего преступника. Наиболее оптимальный и экономичный путь решения данной проблемы – создание психолого-педагогических центров, что позволит, с одной стороны, обеспечить психолого-педагогическую диагностику личности несовершеннолетних, склонных к совершению преступлений, а с другой стороны, даст работникам милиции конкретные рекомендации по проведению профилактической работы с такими подростками.

Различные методы и приемы воздействия  на сознание, чувства и волю несовершеннолетнего, тяготеющего к совершению преступлений, могут быть использованы двояким  образом: непосредственно или через  иных лиц, участвующих в предупредительной  деятельности. Основными организационно-тактическими формами применения методов и  приемов индивидуального воздействия  на несовершеннолетних являются беседы, проводимые сотрудниками органов внутренних дел, вовлечение их в социально полезные занятия трудового, общественного, спортивного, культурного и иного  характера.

Эффективность профилактики в отношении  несовершеннолетних во многом зависит  от учета того обстоятельства, что  в большинстве случаев преступления совершаются несовершеннолетними  в группах. Это требует от работников, занимающихся такой профилактикой, высокого профессионализма, глубоких социально-психологических, психолого-педагогических и правовых знаний, организаторских  способностей, настойчивости.

В процессе предупреждения преступлений несовершеннолетних необходимо оказывать воздействие и на их семьи, поскольку во многих случаях антиобщественное поведение подростка связано с семейным неблагополучием. Для того чтобы профилактическая работа в семье несовершеннолетнего, способного к совершению преступлений, имела успех, необходимо изучить такую семью во всех аспектах. Важно также владеть методами, разработанными специалистами в области психологии и психиатрии, использовать сведения из других областей знаний и опыт органов внутренних дел в индивидуальной профилактической работе.

Для предупреждения преступности несовершеннолетних большое значение имеет выявление  взрослых лиц, вовлекающих подростков в преступную деятельность. Главным критерием здесь выступает своевременность: это позволяет быстро предотвратить готовящееся преступление или пресечь преступную деятельность.

Прямое отношение к предупреждению преступлений несовершеннолетних имеют  также своевременное возбуждение  уголовного дела, быстрое и полное раскрытие преступлений, изобличение  виновных, правильное применение мер  пресечения.

Среди субъектов предупреждения преступлений несовершеннолетних особое место занимают воспитательные колонии. Данные учреждения решают задачу предупреждения преступности специфическим способом – посредством  исправления и перевоспитания несовершеннолетних, однако необходимость исправления  и перевоспитания несовершеннолетних в условиях изоляции нужно признать как реальность и использовать для  этого современные формы и  методы.

В любом случае эффективность деятельности по предупреждению преступлений несовершеннолетних в значительной степени зависит  от того, насколько меры профилактики базируются на положениях, разработанных  криминологией, уголовным, уголовно-исполнительным правом, психологией, педагогикой.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение.

Причинная связь совершения преступлений учеными криминологами глубоко  раскрыта, а практика требует постоянной корректировки.

Например, в статье журналиста из Красноярска  Юрия Чувашева « Волчья стая малолеток» опубликованной в Российской газете 18.09.2001 года подчеркивается, что местные  малолетки прекрасно знают, что  до 14 лет  их вообще не могут привлечь к ответственности, чтобы они  не натворили и совершают тяжелые  преступления, а что делать с этим пороком ответа нет.

Для борьбы с преступностью в  этот интенсивно реформируемый период  жизни государством  делается не мало. Взять, например, Федеральный  закон от 24 .06.99 № 120-ФЗ

«Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, где в главе 3 в статьях 11-25 расписаны  подробнейшим образом основные направления  деятельности органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений. В главе 3  в  статьях 26-31 изложены все вопросы  по оформлению материалов для помещения  несовершеннолетних, не подлежащих уголовной  ответственности, в специальные  учебно-воспитательные  учреждения закрытого типа.

Чтобы этот и подобные законы заработали нужно вероятно еще время для  подготовки кадров и повышения их профессиональной ответственности.

Так делает свое собственное расследование  и рекомендует приемы борьбы с  распространением  наркотиков корреспондент Санкт Петербургских ведомостей  Ольга Островская в номере 212 от 12.11.2002 года. «Как минимум, четыре колеса нужны в противостоянии наркомании: медики должны помогать больным; закрыть доступ в город наркотикам - работа  ОВД; наполнять жизнь подростка истинными ценностями забота педагога и общественности. «Четвертое колесо»  сегодня – работа по предотвращению вирусных гепатитов  и ВИЧ-инфекции , идущих рука об руку с наркоманией»

И сегодня изучая проблемы поднимаемые  наукой криминологией, хочется верить, что и мы, будущие юристы найдем пути решения многих проблем  борьбы с преступностью,  в том числе  совершаемых несовершеннолетними.

Список использованной литературы:

1.  Криминология: учебник для  вузов / под общ. ред. А.И. Долговой. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Норма, 2008.

2.  Криминология: учебник / под  ред. В.Н. Кудрявцева и В.Е.  Эминова. – 3-е изд., перераб. доп. – М.: Юрист, 2007.

3.  Криминология: Учебник для  ВУЗов под ред. Г.А. Аванесова  //М., Юнити, 2005г.

4.  Аванесов Г.А. Криминология  и социальная профилактика. М., 2004.

5.  Горшенков, Г.Н. О корректности понятийных категорий в современной отечественной криминологии / Г.Н. Горшенков // Следователь. - 2007. - № 6

6.  Лысенко, А.В. Приоритетные  направления и задачи дальнейшего  развития правоприменительной деятельности  в борьбе с преступностью несовершеннолетних / А.В. Лысенко, Т.М. Чапурко // Право и политика. - 2008. - № 5. - С. 1099-1103.