Автор: Пользователь скрыл имя, 13 Февраля 2012 в 00:42, контрольная работа
При построении моделей часто может встретиться ситуация, когда какой либо объект имеет несколько подчиненных объектов, объединенных общим именем класса, в который они попадают, и требуется решить, в какой из подчиненных узлов направлять транзакт. В этом случае можно поступить, например, следующим образом транзакт тем чаще направляется в узел, чем большой вес он имеет. Под словом «вес» в данном случае понимается любая количественная характеристика объекта, по которой может производиться сравнение. На рис. 14 приведен пример участка графа модели.
Вывод: в результате фильтрации на экране отобразились все сведения о табельном номере преподавателя А2
Задача3. На экране монитора при помощи расширенного фильтра отобразить сведения о занятиях у преподавателя А2
Ход выполнения задачи 3:добавляем над таблицей 10 дополнительных строк, затем копируем ячейки в диапазоне А11:Н11 и вставляем в первую строку в диапазоне А1:Н11, копируем ячейку
Результат задачи 3:
| 1 | № группы | № зачётной книжки | код предмета | таб.№ препод. | Вид занятия | дата | оценка |
| А2 | |||||||
| 1 | № группы | № зачётной книжки | код предмета | таб.№ препод. | Вид занятия | дата | оценка |
| 3 | 134 | 2 | П1 | А2 | лекция | 26,05,99 | 4 |
| 5 | 134 | 2 | П1 | А2 | лекция | 26,05,99 | 5 |
| 10 | 135 | 5 | П1 | А2 | лекция | 16,05,99 | 4 |
| 12 | 135 | 5 | П2 | А2 | практика | 16,05,99 | 5 |
| 14 | 136 | 6 | П2 | А2 | практика | 11,06,99 | 5 |
| 17 | 134 | 2 | П2 | А2 | лекция | 11,06,99 | 4 |
Вывод: В результате расширенной фильтрации на экране отобразились сведения о табельном номере преподавателя А2
Задача2. На экране монитора при помощи авто фильтра отобразить сведения о проведении дисциплины П1 преподавателя А1 и датам: 16,05,99 и 20,05,99
Ход выполнения задачи 2: Наводим курсор в любую ячейку в диапазоне А1:Н17, меню «данные»->»фильтр».Затем разворачиваем фильтр столбца «код предмета» и ставим галочку в строку кода предмета П1, фильтр столбца «Табельный № преподавателя» и ставим галочку в строкуА1, фильтр столбца «Дата» и ставим галочку в строку 16,05,99 и 20,05,99
Результат задачи 2:
| 1 | № группы | № зачётной книжки | код предмета | таб.№ препод. | Вид занятия | дата | оценка |
| 6 | 135 | 3 | П1 | А1 | практика | 20,05,99 | 2 |
| 8 | 133 | 4 | П1 | А1 | лекция | 20,05,99 | 3 |
Вывод: В результате фильтрации на экране отобразились все сведения о табельном номере преподавателя А1, о коде предмета П1 и датам 16,05,99 и 20,05,99
Задача 4. На экране монитора при помощи расширенного фильтра сведения о проведении дисциплины П1 у преподавателя А1 -16.05.1999,20.05.1999
Ход выполнения задачи 4: добавляем над таблицей 10 дополнительных строк, затем копируем ячейки в диапазоне А11:Н11 и вставляем в первую строку в диапазоне А1:Н11, копируем ячейку. И выполняем расширенную фильтрацию в диапазоне А1:Н3
Результат задачи 4:
| 1 | № группы | № зачётной книжки | код предмета | таб.№ препод. | Вид занятия | дата | оценка |
| П1 | А1 | 20,05,99 | |||||
| П1 | А1 | 20,05,99 | |||||
| 1 | № группы | № зачётной книжки | код предмета | таб.№ препод. | Вид занятия | дата | оценка |
| 6 | 135 | 3 | П1 | А1 | практика | 20,05,99 | 2 |
| 8 | 133 | 4 | П1 | А1 | лекция | 20,05,99 | 3 |
Вывод: В результате расширенной фильтрации на экране отобразились сведения о коде предмета П1,табельном № преподавателя А1, и дате 16,05,99 и 20,05,99