Классификация прав и свобод

 

2.3.Социально-экономические.

       Особую группу основных прав и свобод человека и гражданина составляют социально-экономические права и свободы. Они касаются таких важных сфер жизни человека, как собственность, труд, отдых, здоровье, образование, и призваны обеспечить физические, материальные, духовные и другие, социально значимые потребности личности.

• право на труд и свободу труда;
• Право на охрану семьи, материнства, отцовства и детства;
• Право на социальное обеспечение;
• Право на жилище;
• Право на охрану здоровья и медицинскую помощь;
• Свобода промышленности и торговли;
• Свобода приобретения собственности и распоряжения ею;
• Право наследования;
• Право на владение, пользование и распоряжение землёй.

 

 

2.3.1. Право на  труд и свободу труда.

      Согласно  статье 37 :

       1. Труд  свободен. Каждый имеет право  свободно распоряжаться своими  способностями к труду, выбирать  род деятельности и профессию.

       2. Принудительный  труд запрещен.

       3. Каждый  имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности  и гигиены, на вознаграждение  за труд без какой бы то  ни было дискриминации и не  ниже установленного федеральным  законом минимального размера оплаты труда, а также право на защиту от безработицы.

       4. Признается  право на индивидуальные и  коллективные трудовые споры  с использованием установленных  федеральным законом способов  их разрешения, включая право  на забастовку.

       5. Каждый  имеет право на отдых. Работающему по трудовому договору гарантируются установленные федеральным законом продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск.

 

 

2.3.2.Право на  охрану здоровья и медицинскую  помощь.

        Комитет по экономическим, социальным и культурным правам выделяет следующие элементы права на здоровье:

• наличие учреждений, товаров, услуг, соответствующих программ, включая инфраструктуру, подготовленный и оплачиваемый персонал, важнейшие лекарственные средства.
• доступность (недискриминация, физическая доступность, экономическая доступность, доступность информации)
• приемлемость (с точки зрения медицинской этики, культурных критериев, требований в отношении гендерной проблематики и жизненного уклада, а также направленность на конфиденциальность и улучшение состояния здоровья)
• качество (приемлемость с научной и медицинской точек зрения и высокое качество, включая наличие квалифицированного медицинского персонала, научно проверенных и пригодных медикаментов и медицинского оборудования, безопасной питьевой воды и адекватных санитарных услуг)

 

 

2.4.Культурные  права и свободы.

       Культурные права обеспечивают духовное развитие личности. К ним относятся:

• Свобода языка ;
• Право на образование;
• Свобода наук и искусств;
• Свобода преподавания.

 

 

2.4.1.Право на  образование.

        Право на образование  как одно из фундаментальных прав в духовно-культурной сфере жизнедеятельности общества получило регламентацию в ст. 43 Конституции РФ. Значимость данного права для человека, общества, государства обусловлена тем, что именно от уровня образования зависит экономический, социальный, духовный прогресс самого общества, а также благополучие его членов.

        Конституция РФ гарантирует общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных, муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. Более того, Конституция РФ возлагает обязанность на родителей или лиц, их заменяющих, обеспечить получение детьми основного общего образования.

       Наряду с государственными и муниципальными учреждениями образования допускается организация и деятельность негосударственных учреждений.

       В области получения высшего образования Конституция РФ ограничивается нормами о том, что «каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии».

       Государство, поддерживая различные формы образования, не может не устанавливать федеральные государственные образовательные стандарты, то есть обязательные минимальные требования к учебным программам и к качеству подготовки обучающихся, которые являются своего рода гарантией реализации права на образование.

 

 

 

 

Заключение.

Конституционные права и свободы граждан Российской Федерации имеют определенные особенности.Они действуют постоянно. Гражданин не может отказаться от своих конституционных прав и свобод.

Социальные и экономические права призваны обеспечить гражданину достойный жизненный уровень, право на труд и свободный выбор работы, право на равную оплату за равный труд, право на социальное обеспечение, право на защиту материнства и детства, право на образование.

Политические права и свободы нацелены на активное включение каждого индивидуума в жизнь страны, в управление ее делами. Эти права и свободы создают условия для закрепления связей между человеком и обществом, гражданином и государством.

Реальность конституционных прав и свобод обеспечивается не столько индивидуальными усилиями (не запрещенными законом способами) отдельного гражданина, сколько государственным и общественным устройством. Конституционные права и свободы охраняются соответствующими нормами всех отраслей права.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы.

Интернет источники:

1. Конституция РФ;
2. Wikipedia.org;
3. www.bibliotekar.ru/konstitucionnoe-pravo;
4. www.bibliofond.ru/view.aspx?id=558635;
5. wwww.xreferat.ru/22/6539-1-politicheskie-prava-i-svobody-cheloveka.;
6. www.coolreferat.com/Личные_права_и_свободы_человека_и_гражданина_в_РФ;
7. www.grandars.ru/college/pravovedenie/prava-cheloveka.htm.