Численность населения, особенности его географического распределения

      Рынок труда России составляют также работники  из-за рубежа. Самый большой приток иностранной рабочей силы идет в  Россию из бывших советских республик – Украины и Республики Беларусь.

      Несмотря  на неблагоприятную демографическую  и сложную социально-экономическую  ситуацию, Россия продолжает оставаться страной с высоким общеобразовательным  и культурным уровнем населения, располагающего мощным научно-техническим потенциалом⁸.

      Основные  составляющие научно-технического потенциала страны — численность научных  кадров, уровень развития и характер постановки научно-исследовательской  деятельности, материально-техническое  обеспечение последней (учебные  и научно-исследовательские учреждения, их техническая оснащенность и пр.). По показателям уровня образования  Россия занимает одно из ведущих мест в мире: в стране обязательно всеобщее образование, а на каждую тысячу взрослых жителей (в возрасте 16 лет и старше) приходится в среднем более 800 лиц, имеющих образование не ниже неполного  среднего, около 300 — общее среднее, более 100 — высшее. Велика численность  и высок качественный состав работников, занятых наукой. Общая численность  специалистов с высшим образованием, ведущих научные исследования и  разработки, превышает 1 млн. человек, среди них высок удельный вес докторов и кандидатов наук.

      База  формирования кадрового потенциала науки, проведения научно-исследовательских  и опытно-конструкторских работ (НИОКР) представлена в России разветвленной  сетью высших учебных заведений (функционирует более 550 вузов, в  которых обучается почти 3 млн. студентов), научно-исследовательских институтов, опытно-конструкторских лабораторий, научно-технических кооперативов и  других научных учреждений и объектов.

      Доминирующая  роль в российской науке (кадровый и  материально-технический потенциал, объем научных исследований, консультаций, разработок, программ, информационных услуг и т. п.) принадлежит Москве и Санкт-Петербургу.

      В последние годы в условиях кризисного состояния экономики наблюдается  отток научных кадров в другие отрасли хозяйства и, соответственно, сокращение численности занятых  в отраслях науки. Проявляется недостаточная  обеспеченность техническими средствами и исследовательским оборудованием. Имеет место и снижение капитальных  вложений, выделенных на нужды образования и науки.

      Доля  расходов на НИОКР в ВВП страны существенно сократилась и составляет ныне 0,86% (затраты на НИОКР в 1989 г. составляли около 4% ВВП). По этому показателю Россия в 2-3 раза уступает странам, лидирующим в мире по размерам своих научно-технических потенциалов – США, Японии, Германии, Франции, Великобритании, Италии. Вышеназванные страны заметно превосходят Россию и по общим расходам, расходам на НИОКР на душу населения (ассигнования в расчете на душу населения в 2006 г. составляли в США 680,9 долл., Японии – 654,5 долл., Германии – 466,6 долл., Великобритании – 364,8 долл., Италии – 221,6 долл., России – 36,5 долл.) и по ряду других показателей, свидетельствующих о масштабах научных исследований, об уровне развития в стране науки. Несмотря на это, Россия продолжает оставаться в числе ведущих стран мира по научным ресурсам, а по некоторым направлениям (авиационная и космическая техника, атомная энергетика и др.) занимает лидирующие позиции в мировой науке⁹.

      Численность населения на территории РФ на 01.01.2010 года составляет 141 903 979 человек, из него: городского населения – 103 690 427 человек, сельского населения – 38 213 552 человек. 
 
 

Заключение 

      Интерес к численности населения возник давно. Известно, что одни из первых учетов населения проводились в  Египте и Китае еще в третьем  тысячелетии до новой эры. Однако научно организованные переписи в их современном понимании начали проводиться  около 200 лет назад. Историю таких  переписей обычно начинают с переписей  США (1790 год), Швеции и Финляндии (1800 год), Англии, Франции, Дании и Норвегии (1801 год). В нашей стране начало учету  населения было положено в XIX веке.

      Говоря  о причинах перенаселенности планеты, можно сосредоточить внимание на чрезвычайно большой численности населения, а можно – на проблеме недостаточно высокого, для нормального обеспечения населения планеты, уровня развития производительных сил. Вторая причина, на мой взгляд, является более существенной.

      По  мнению демографов, на планете Земля  сменилось 20 тысяч поколений. По прогнозам, к началу XXI века население Земли  достигнет 6 миллиардов, к 2025 году – 8 миллиардов, к 2050 году – 9 миллиардов. Взглянув на мировую карту плотности населения можно сделать однозначный вывод, что население размещено неравномерно.

      Несмотря  на кажущуюся хаотичность размещения населения, существуют жесткие закономерности, обусловленные как природными характеристиками, так и уровнем социально-экономического развития территории. Исторически первые ареалы с высокой плотностью населения  размещались в районах с наиболее благоприятными агроклиматическими условиями: теплым климатом, длительным вегетационным  периодом, плодородными почвами, достаточным  режимом увлажнения или возможностями  для искусственного орошения

      Природные качества территории на начальных этапах экономического развития предопределили размещение населения и специализацию  хозяйственной деятельности.

      Экономическая география является наукой общественной и поэтому входит одновременно в другие системы наук, изучающие общество, человека, общественное производство. Поэтому она использует экономические и социологические методы, преломляя их для решения своих задач.

      Население мира, составляющее ныне свыше 6 млрд. человек, размещено по материкам крайне неравномерно. Характер расселения людей, в том числе плотность населения, обусловлены рядом факторов. Это, в первую очередь, природные условия: климат, рельеф, наличие пресных вод и др. Однако в последние годы повышается влияние социально-экономических факторов на расселение населения.

      В конце ХХ в. человечество оказалось  перед лицом резко обострившихся  проблем, получивших наименование глобальных. Глобальными называют проблемы общечеловеческого  характера, оказывающие огромное влияние  на социально-экономическое развитие мира.

      Глобальные  проблемы все больше влияют на всемирное  хозяйство. Ухудшение окружающей среды  создает теперь не только сложности, но и несет в себе угрозу самому существованию человека. Нужно создавать такую модель социально-экономического развития, при которой оптимальные экономические результаты достигаются с минимальным ущербом для окружающей среды и для будущих поколений. Приоритетными при этом становятся интересы людей и задачи общественного развития.

      Очередная перепись населения в нашей стране, которая состоится с 14 по 25 октября 2010 года, покажет численность, географию и плотность размещения граждан. Это позволит выгодней, с экономической точки зрения, учитывая плотность заселения регионов, проводить социально-экономические преобразования в нашей стране. 
 
 
 

Список  литературы: 

1. Россия  в цифрах. Краткий статистический сборник//Госкомстат России, -М, 2003;
2. Желтиков В.П. «Экономическая география», -М.-2001;
3. Коренкова С.Ю. Социально-экономическая география, -СПб: Питер, 2001;
4. Полякова М.О. Шпаргалка по экономической географии, - Экзамен – 2003;
5. Родионова И.А. Экономическая география,- М.-2003;
6. Сергеев П.В. Мировое хозяйство и международные экономические отношения, -М: Новый юрист, 2008;
7. Хорев Б.С. Население страны: географические и демографические аспекты, -М: Знание, 2003;
8. Цыпин И.С., Веснин В.Р. Мировая экономика, -М; 2006.