Роль человеческого фактора в возникновении экстремальных ситуаций

основывается на вазомоторно-нервных  регуляциях. Звери на севере приспосабливают  свой организм к пониженной отдаче энергии. У некоторых это вызывает даже необходимость зимней спячки. Люди в тех же обстоятельствах  реагируют повышенной отдачей энергии. Это требует развития способности добывать себе достаточное количество пищи, а также влияет на выбор еды. Она должна быть максимально полезной человеку. Эскимосская пища для нас была бы несъедобной, поскольку она должна содержать большое количество чистого жира. Обычный ужин, например, происходит следующим образом: эскимос отрезает длинную полоску сырого подкожного сала, заталкивает к себе в рот столько, сколько войдет, возле самых губ отхватывает порцию ножом, а остальное вежливо передает сидящему рядом. И в других случаях в Арктике, кроме мяса, не подается ничего, а единственной зеленью у эскимосов является заквашенное содержимое оленьих желудков, представляющее собой переваренные

лишайники. Как показывает опыт полярных экспедиций прошлых и нынешних лет, далеко не все из них смогли выдержать суровые условия полярного Севера (или Антарктиды) и приспособиться к ним.

Многие погибли из-за неправильно подобранного питания  и снаряжения.

 Поэтому, кроме природных экстремальных ситуаций, могут возникать и критические ситуации, связанные с жизнью человека в обществе. В течение сравнительно короткого отрезка своей истории человечество прошло через периоды рабства, крепостного права, мировых войн. Условия жизни –  страх, недоедание, болезни – являются причиной серьезных, порой непереносимых

страданий для многих людей. В таких условиях возникают  острые физические, психические и  социальные стрессы создающие угрозу для жизни. здоровья и благополучия людей. Однако и в стрессовых условиях у человека развиваются адаптивные явления. Человек всегда обладал способностью адаптироваться к естественной и искусственной среде. Это процесс, в результате которого человек постепенно приобретает отсутствовавшую ранее устойчивость к определенным факторам окружающей среды и таким образом получает возможность жить в условиях, ранее не совместимых с жизнью. Полная адаптация человека в экстремальных ситуациях сохраняет возможность интеллектуальной деятельности, соответствующее ситуации поведение и продолжение

рода.

Адаптация человека –  это процесс, в результате которого организм постепенно приобретает отсутствовавшую  ранее устойчивость к определенным факторам окружающей среды и таким  образом получает возможность жить в условиях, ранее не совместимых  с жизнью, и решать задачи, ранее неразрешимые. Транспортные происшествия являются катастрофической эпидемией нашего времени. Конечно, не всегда дорожно-транспортное происшествие можно отнести к экстремальным условиям. Но бывают случаи, когда во время ДТП люди действительно попадают

в экстремальную ситуацию. Как правило, наибольшие по количеству жертв –

железнодорожные и морские  катастрофы, связанные с крупными пассажирскими перевозками. В отличие  от природных катастроф, транспортные происшествия – явление в первую очередь социальное. С развитием новых современных видов транспорта возникают и новые проблемы.

То же касается опасных  производств, на которых работают с  высоко токсичными микроорганизмами, с радиоактивными веществами, и т.д.

4.ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Человек всегда обладал способностью адаптироваться к естественной и искусственной среде. Это процесс, в результате которого человек

постепенно приобретает  отсутствовавшую ранее устойчивость к определеннымфакторам окружающей среды и таким образом получает возможность жить в условиях, ранее не совместимых с жизнью.

Полная адаптация человека в экстремальных ситуациях сохраняет  возможность интеллектуальной деятельности, соответствующее ситуации поведение  и продолжение рода. Однако нужно  помнить, что продолжительные, интенсивные, многократно повторяющиеся нагрузки вызывают реакции, приводящие в конечном счете к подрыву физического здоровья.

5.Список используемой  литературы.

И.М.Мамедов, И.Т.Суравегина. Экология (учебное пособие).

9-11 классы.

В.Е. Анофриков, С.А. Бобок, М.Н. Дудко, Г.Д. Елистратов "Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие для вузов" / ГУУ. – М.: ЗАО "Финстатинформ", 1999.

Й.Дворжак. Земля, люди, катастрофы.

Б.Т.Величковский и др. Здоровье людей и окружающая среда