Правила экологической культуры

Правила экологической культуры

Сущность экологического воспитания имеет две стороны: первая - экологическое сознание, вторая - экологическое поведение. Экологическое поведение формируется с годами и не столько на уроках, сколько во внеклассной и внешкольной деятельности.  Создание нового отношения человека к природе - задача не только социально-экономическая и техническая, но и нравственная. Она вытекает из необходимости воспитывать экологическую культуру, формировать новое отношение к природе, основанное на неразрывной связи человека с природой. Одним из средств решения данной задачи становится экологическое воспитание, где под воспитанием в широком смысле слова понимается образование, развитие, воспитание (в узком смысле слова).                                                         Цель экологического воспитания - формирование ответственного отношения к окружающей среде, которое строится на базе экологического сознания. Это предполагает соблюдение нравственных и правовых принципов природопользования и пропаганду идей его оптимизации, активную деятельность по изучению и охране природы своей местности.  
Сама природа понимается не только как внешняя по отношению к человеку среда - она включает в себя человека.  
Ответственное отношение к природе - сложная характеристика личности. Она означает понимание законов природы, определяющих жизнь человека, проявляется в соблюдении нравственных и правовых принципов природопользования, в активной созидательной деятельности по изучению и охране среды, пропаганде идей правильного природопользования, в борьбе со всем, что губительно отражается на окружающей природе.  
Каждый должен знать элементарные экологические запреты, следование которым должно стать нормой поведения для всех людей.  
1. Не ломай ветви деревьев и кустарников.  
Живое существо, ветви вместе с листьями играют важную роль в его жизни. Например, листья участвуют в дыхании растения.  
2. Не повреждай кору деревьев!  
Известно, что ребята нередко вырезают на коре деревьев надписи, например, свои имена, делают другие отметины. Это нарушает красоту природы и очень вредит деревьям (через ранку вытекает сок, могут проникнуть под кору микробы и грибы трутовики, которые вызывают заболевания и даже гибель дерева) .  
3. Не собирай березовый сок.  
Помни, что это вредит дереву.  
4. Не рви в лесу, на лугу цветов.  
Жертвами нашей "любви" к цветам стали не только изначально редкие растения, но и когда-то вполне обычные, даже массовые виды, такие как ландыш.                                                                                                                    5. Из лекарственных растений можно собирать только те, которых в вашей местности много. Часть растений нужно обязательно оставлять в природе.  
6. Съедобные ягоды, орехи собирай так, чтобы не повреждать веточек.  
7. Не сбивай грибов, даже ядовитых.  
Помни, что грибы очень нужны в природе.  
8. Не обрывай в лесу паутину и не убивай пауков.  
Жизнь пауков полна интересных подробностей, многие из которых доступны для детских наблюдений. Сети пауков, да и сами они, по своему красивы. К тому же эти хищные существа уничтожают множество комаров, мух, тлей и других насекомых, приносящих ущерб человеку и его хозяйству.  
9. Не лови бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых.  
10. Не разоряй гнезда шмелей.  
Шмели - насекомые, численность которых в последнее время повсеместно резко сократилась. Без них не было бы в лесах и на лугах клевера, люцерны, чины, горошка и так далее.  
11. Не разоряй муравейники.  
12. Береги лягушек, жаб и их головастиков.  
13. Не убивай змей, даже ядовитых.  
Все они нужны в природе. А из яда ядовитых змей человек получает ценнейшее лекарство.  
14. Не лови диких животных и не уноси их домой.  
15. Не подходи близко к гнездам птиц.  
По твоим следам их могут отыскать и разорить хищники.  
Если случайно окажешься возле гнезда, не прикасайся к нему, сразу же уходи. Иначе птицы-родители могут насовсем покинуть гнездо.  
Это одно из самых простых и в то же время самых важных правил. Мусор, оставляемый людьми буквально повсюду, обезображивает лицо природы. Выбрасывая мусор в водоемы, или даже просто оставляя его на берегу, откуда он потом легко попадает в воду, мы можем принести несчастья другим людям.  
Усвоив экологические правила и сформировав на их основе убеждения в необходимости следовать этим правилам поступки ребят не будут наносить вред природе.