Контрольная работа по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности"

Тест 2. Факторы травмоопасных условий труда вызывают:

1. Риск тяжелых форм острых профессиональных заболеваний в течении смены.
2. Временную утрату трудоспособности.
3. Негативные, но обратимые функциональные нарушения организма.
4. Развитие хронических заболеваний.

Укажите ответ. Приведите практические примеры травмоопасных условий  и пути снижения опасностей.

Ответ: Я считаю, что из предложенных вариантов наиболее подходит второй пункт.

Примеры травмоопасных условий  труда:

1) токари – работа на станках;

2) электрики – работа  в сыром  помещении;

3)монтажники – работа на высоте.

Пути снижения опасностей могут  быть внешними и внутренними.

Внешние:

1.Обновление основных производственных фондов, износ которых в некоторых отраслях промышленности достигает 70 % и более;

2.Увеличение разработок по созданию новой техники и технологии и технического обновления производства на этой основе;

3.Контроль за технической безопасностью производств, увеличение служб охраны труда на предприятиях;

4.Увеличение капитального и профилактического ремонта промышленных зданий, сооружений, машин и оборудования;

5. Обеспечение средствами индивидуальной защиты, ремонт (обновление) средств и систем коллективной защиты рабочих мест;

6.Привлечение к ответственности работодателей и руководителей производств за состояние условий и охраны труда;

7. Контроль производственной и технологической дисциплин.

Внутренние: а) пропаганда и воспитание; б) обучение, обработка навыков; в) профотбор, медицинское обследование.

Тест 3. Укажите возможные последствия при воздействии на работника переменного тока промышленной частоты, если сила тока составляет 1005 мА:

1. Резкое ощущение повышенного тонуса.
2. Крайне высокая вероятность летального исхода.
3. Испуг и легкое потрясение.
4. Несущественное повреждение в месте соприкосновения с источником тока.

Укажите способы оказания первой помощи при поражениях электрическим током.

Ответ: Высокая вероятность летального исхода, т.к. при силе тока более 5А происходит немедленная остановка сердца.

Способы оказания первой помощи: Первая помощь во всех случаях должна начинаться с немедленного освобождения пострадавшего от дальнейшего контакта с цепью электрического тока. Самым простым способом является отключение цепи выключателем или рубильником, вывинчиванием “пробки” и т.д. Но если они находятся далеко или по каким-то другим причинам отключить их невозможно, то следует оборвать или перерубить токонесущий провод, отвести провод в сторону от пострадавшего. Нужно быть осторожным, чтобы спасатель не стал частью электрической цепи- перерубая провод, нужно обернуть сухой шерстяной, шелковой или прорезиненной материей ручку инструмента, если она сделана не из сухого изолятора. Рубить провода во избежание короткого замыкания следует по отдельности. Обесточивая пострадавшего, оказывающий помощь должен стоять на каком-либо сухом резиновом, деревянном, стеклянном или другом предмете, сделанном из диэлектрика (изолятора). Также спасатель должен иметь в виду, что его может поразить электрическая дуга, поскольку ток высокого напряжения создает эту дугу вокруг пострадавшего на расстоянии 3.3. Отсюда следует, что к пострадавшему нельзя прикасаться до тех пор, пока источник тока не будет обезврежен или убран от больного при помощи не проводящего тока предмета, например, куском сухого дерева.

Когда пострадавшего освободили, его нужно сразу осмотреть, проверить  дыхание и сердечную деятельность и измерить жизненно важные показатели, обеспечить доступ свежего воздуха: расстегнуть воротник и пояс брюк или юбки, другие стягивающие предметы одежды, уложить на ровное место. Если сердцебиение и дыхание, даже слабое, сохранены, можно давать вдыхать  нашатырный спирт, следует обрызгать  лицо холодной водой, растереть тело одеколоном, тепло укутать пострадавшего, немедленно вызвать врача. При сохраненном  сознании можно дать болеутоляющие  лекарства, успокаивающие и сердечные  средства. На пораженную электроожогом  кожу накладывают повязку, желательно из стерильного бинта, смоченного разведенным  спиртом.

При выраженных расстройствах  дыхания и сердечной деятельности, а тем более при их полной остановке  следует немедленно, не теряя ни минуты, приступать к искусственной  вентиляции легких и непрямому массажу  сердца и продолжать их до полного  восстановления самостоятельного сердцебиения и дыхания. Иногда на это может  потребоваться 3-4 часа и больше. Прекращать эти реанимационные мероприятия  до полного восстановления сердцебиения и дыхания нельзя, во всяком случае, до приезда врача. Продолжать их в  случае необходимости нужно и  в машине во время транспортировки  потерпевшего в лечебное учреждение. Только появление признаков истинной биологической смерти (багровые трупные  пятна на коже нижележащих частей тела и трупное окоченение мышц, резко затрудняющее движения во всех суставах) могут служить оправданием  для прекращения попыток оживить  пострадавшего. Ни в коем случае нельзя закапывать в землю пораженного  электрическим током или молнией  человека или же обливать его водой - это вызывает охлаждение организма, затрудняет дыхание и работу сердца, загрязняет ожоговые поверхности землей, что может привести к развитию столбняка и газовой гангрены, и, что самое главное, исключает возможность немедленно приступить к искусственному дыханию и массажу сердца, которые являются единственными надежными и эффективными мерами борьбы с “мнимой смертью” при тяжелых поражениях электрическим током [5].

Тест 4. В программных документах Всемирной программы действий «Повестка дня на 21 век» уделяется особое внимание:

1. Всем направлениям устойчивого развития с акцентом на развитие окружающей среды.
2. Вопросам борьбы с бедностью.
3. Вопросам обеспечения здоровья населения.
4. Вопросам развития городской среды.
5. Вопросам сотрудничества в области метеорологических исследований.

Дайте определение устойчивого  развития.

Ответ: В программных документах Всемирной программы действий «Повестка дня на 21 век» уделяется особое внимание всем  направлениям устойчивого развития с акцентом на развитие окружающей среды.

       Усто́йчивое разви́тие  - процесс изменений, в котором эксплуатация природных ресурсов, направление инвестиций, ориентация научно-технического развития, развитие личности и институциональные изменения согласованы друг с другом и укрепляют нынешний и будущий потенциал для удовлетворения человеческих потребностей и устремлений.

Термин «устойчивое развитие»  был введен в широкое употребление Международной комиссией по окружающей среде и развитию в 1987 году.

В отечественной литературе английский термин «sustainable development»  был переведен как «устойчивое развитие». Такой перевод термина иногда критикуется, предлагаются другие варианты: поддерживаемое, длительное, непрерывное, допустимое развитие.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Основой жизнедеятельности  общества, его социально-политической и национально-этнической устойчивости является экономическая безопасность.

Объектами экономической  безопасности России являются личность, общество, государство и основные элементы экономической системы, включая  систему институциональных отношений при государственном регулировании экономической деятельности.

Причинами возникновения  и развития кризисных ситуаций в  стране, вызывающих угрозы экономической  безопасности, выступают различные  факторы: спад производства и потеря внутреннего рынка; нарушение научно-технического потенциала и деиндустриализация экономики; утрата продовольственной независимости  и обострения ценовых диспропорций между промышленностью и сельским хозяйством; рост безработицы и ослабление трудовой дисциплины; криминализация экономики; нарушение  финансового  обеспечения; потеря внешнего рынка  и т.д.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов, 2-е изд./ Под ред. Михайлова Л.А. – СПб.: Питер, 2008. – 461 с.: ил.

2.Шлендер П.Э., Маслова В.М., Подгаецкий С.И. Безопасность жизнедеятельности:  Учеб.пособие / Под ред. проф. П.Э.Шлендера. – М.: Вузовский учебник, 2006. – 208 с.

3.Безопасность жизнедеятельности:  Учебное пособие, 2-е изд., перераб. и доп. / Под ред. проф. П.Э.Шлендера. – М.: Вузовский учебник, 2008. – 304 с.

4.Безопасность  жизнедеятельности, - конспект лекций. - Составитель: доцент кафедры экономики, менеджмента и маркетинга О.Л. Никитина,  Всероссийский заочный финансово-экономический институт, г. Барнаул. – 2009 г.

5.Оказание первой помощи  [Электронный ресурс]  / Режим доступа: http://www.zao-tehnolog.ru/ , свободный. – Загл. с экрана. -  (дата обращения 26.09.2011).

6. Ширимова Е. Как определить вину работника в несчастном случае на производстве? [Электронный ресурс] // Официальный сайт журнала «Бухгалтерский учет. Налогообложение. Аудит». – Электрон.  дан. – Режим доступа: http://www.audit-it.ru/, свободный. – Загл. с экрана. – (дата обращения 27.09.2011)