Чрезвычайные ситуации природного характера. Защита населения от их последствий

2.4 Лесные и торфяные  пожары, их последствия

 

Из множества ЧС наиболее многочисленными, часто повторяющимися являются лесные пожары, на долю которых приходится до 70% всех ЧС.

Под лесным пожаром понимают неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории.

Пожары, охватывающие обширные территории лесов в течение короткого промежутка времени, называют массовыми.

Подземный, или торфяной, пожар — пожар, который возникает в торфяном слое, находящемся на глубине от нескольких десятков сантиметров до десятков метров.

 

2.4.1 Классификация лесных  и торфяных пожаров

 

По характеру распространения  лесные пожары могут быть:

1) низовыми;

2) верховыми;

3) подземными (торфяными).

Низовой пожар — лесной пожар, распространяющийся по нижнему ярусу лесной растительности. Низовые пожары наиболее часты, на их долю приходится около 80% всех случаев лесных пожаров.

Верховой пожар охватывает верхний полог леса. Проводником горения при нем служат хвоя, листья и ветки кроны деревьев. Верховой пожар быстро распространяется, если имеются высохшие, поврежденные вредителями деревья. Верховые пожары чаще всего бывают при ветрах в области антициклона — с ясной, сухой и солнечной погодой, в зоне с вертикально восходящими токами воздуха.

По скорости продвижения полосы горения, а также по высоте пламени, верховые и низовые пожары подразделяются на слабые, средние и сильные.

Подземные (торфяные) пожары возникают на торфянистых почвах. При таком пожаре горит торфяной горизонт с корнями растущих деревьев, которые затем падают. Они опасны своими неожиданными прорывами огня из подземного очага и тем, что их кромка (полоса горения) не всегда заметна и существует опасность провалиться в прогоревший торф. Признаками подземного пожара служат горячая земля и дым, идущий из почвы.

 

2.4.2 Причины возникновения  и возможные последствия

 

В 80-90% случаев виновником возникновения пожаров оказывается человек, его небрежность при пользовании огнем в лесу во время работы или отдыха. Причинами лесных пожаров также могут быть грозовые разряды (удары молнии в высокие деревья).

Первичными поражающими факторами лесных пожаров являются огонь, высокая температура воздуха, ядовитые газы, образующиеся в процессе горения, обрушение деревьев и обширные зоны задымления.

Лесной пожар может стать  причиной возникновения вторичных  поражающих факторов. Крупные лесные пожары вблизи городов приводят к прекращению полетов самолетов, перекрывают движение по автомобильным и железным дорогам, служат причиной резкого ухудшения экологической обстановки.

 

2.4.3 Профилактика лесных  и торфяных пожаров

 

В пожароопасный сезон  в лесу запрещается:

1) бросать горящие спички и окурки;

2 )употреблять при охоте пыжи из легковоспламеняющихся материалов;

3) оставлять в лесу промасленные или пропитанные бензином тряпки;

4) заправлять горючим топливные баки при работающих двигателях автомашин;

5) оставлять бутылки или осколки стекла;

6) разводить костры в местах с сухой травой;

7) выжигать траву под деревьями, на полянах, стерню на полянах или на полях вблизи леса.

 

2.5 Природные ЧС биологического  происхождения

(массовые заболевания): эпидемии, эпизоотии.

 

Эпидемия — быстрое и массовое распространение острозаразной болезни (инфекции) среди людей.

Инфекционные болезни  людей — это заболевания, вызываемые болезнетворными микроорганизмами (микробами).

Активность эпидемического процесса меняется под влиянием природных и социальных условий (плотности населения, жилищных условий, санитарно-коммунального благоустройства населенных пунктов и т.д.).

Возникновение и расширение эпидемического процесса возможно при наличии источника  инфекции, механизма передачи инфекции, восприимчивости человека.

Зараженные люди и животные называются источниками инфекции.

Восприимчивость — способность организма человека, животного, растения отвечать на внедрение, размножение и жизнедеятельность вредных микробов (развитие инфекционного процесса) комплексом защитно-приспособительных реакций.

Механизм передачи возбудителя  болезни (инфекции) включает выведение возбудителя из зараженного организма, пребывание его в течение того или иного срока во внешней среде и внедрение возбудителя в организм здорового человека или животного.

Известно шесть основных механизмов передачи инфекции:

1) пищевой (брюшной тиф, дизентерия и др.);

2) водный (холера, брюшной тиф и др.);

3) воздушно-капельный (менингит, корь, грипп и др.);

4) воздушно-пылевой (пневмония, столбняк);

5) контактно-бытовой (грипп, сибирская язва);

6) через передатчиков (вшей — сыпной тиф, клещей — энцефалит и др.).

Эпизоотия — состояние распространенности инфекционных болезней сельскохозяйственных животных на конкретной территории в определенный промежуток времени.

2.5.1 Профилактика распространения  инфекций

 

Профилактика проводится по трем основным направлениям: устранение источника  инфекции, исключение путей передачи возбудителя инфекции, повышение  невосприимчивости людей и животных (проведение иммунизации).

Устранение источника  инфекции включает:

1) дезинфекцию — уничтожение возбудителя в объектах внешней среды, в помещениях, на территориях, на белье, одежде, коже;

2) дезинсекцию — уничтожение во внешней среде вредоносных насекомых;

3) дератизацию — уничтожение грызунов.

При возникновении очага инфекции на зараженной территории вводится карантин или обсервация.

Обсервация вводится при установлении возбудителей инфекций, не относящихся к группе особо опасных, а также в районах, непосредственно соприкасающихся с границей карантинной зоны.

Карантин — полная изоляция очага заражения от населения (окружающего). Вокруг очага инфекции, как правило, устанавливается охрана, запрещается въезд или выезд, а также вывоз имущества.

Санитарно-гигиенические мероприятия включают обязательное соблюдение простых правил личной и общественной гигиены.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

 

Вторгаясь в природу, законы которой  еще далеко не познаны, создавая новые  технологии, люди формируют искусственную  среду обитания — техносферу. Если учесть, что нравственное и общекультурное развитие цивилизации отстает от темпов научно-технического прогресса, становится очевидным увеличение риска для здоровья и жизни современного человека.

Все чаще приходят мысли: что же происходит с природой? А с человеком? Неужели природа, которой «надоело» страдать от варварской хозяйственной деятельности человечества, перешла к военным действиям против обидчика? Но ведь эта война для человечества — заранее проигранная война. Победи в ней человек, и неизбежны вопросы: а где жить? чем дышать? что пить и есть? Если же победит природа — указанные вопросы нет смысла задавать.

Сложные, противоречивые, обостряющиеся  с каждым годом проблемы взаимоотношения  человечества с природой, его породившей, уже давно в центре внимания и ученых, и государственных деятелей, и простых людей, которым всем хочется жить в безопасном мире. Но... «за все надо платить». Этот известный экологический постулат Б. Коммонера как нельзя лучше отражает суть переломного этапа в развитии цивилизации, которая, игнорируя объективные законы природы, попыталась жить по своим, оставив природе роль поставщика всего необходимого ко «двору его Величества».

Где же выход? Чтобы выжить, человечество должно, пока еще не поздно, научиться жить на планете Земля по-новому. К сожалению, даже усилий всего человечества не хватит, чтобы сделать заповедником всю планету. Но и резко свернуть экономику невозможно: наступят хаос, голод и нищета. Нужно искать компромиссное решение на пути достижения двух, казалось бы, взаимоисключающих целей: обеспечение разумно ограниченных потребностей человечества и сохранение воспроизводительных возможностей природной среды.

На рубеже веков явилось осознание  человечеством новой жизненно важной потребности — экологической безопасности личности, общества, государства, мира в целом; ее обеспечение становится в третьем тысячелетии даже более необходимым, ли удовлетворение потребностей в новых товарах, услугах и т. п. В этом контексте чрезвычайные ситуации, обусловленные природными процессами или военной, хозяйственной деятельностью, это не только своеобразный вызов человеку со стороны природы, но и реальная основа для всех нас, ныне живущих, объединить усилия ради будущей жизни на Земле.

 

 

 

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.

 

Арустамов Э.А., Воронин В.А., Зенченко А.Д., Смирнов С.А. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2005. – 480 с.

Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие для вузов/Под  ред. проф. Л.А. Муравья. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 431 с.

Денисов В.В., Грачёв В.А., Гутенёв В.В. и др. Безопасность жизнедеятельности. Защита населения и территорий при  чрезвычайных ситуациях: Учебное пособие. – М.: ИКЦ «МарТ», 2007. – 720 с.

Иванюков М.И., Алексеев В.С. Основы безопасности жизнедеятельности: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007. – 240 с.

Маринченко А.В. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007. – 360 с.

Хван Т.А., Хван П.А. Основы безопасности жизнедеятельности. – Ростов н/Д: «Феникс», 2002. – 320 с.

Шлендер П.Э., Маслова В.М., Подгаецкий С.И. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. – М.: Вузовский  учебник, 2007. – 208 с.